López Santiago, Mercedes. «Enseñanza Del Francés Científico-Técnico: Perspectiva Conceptual, Terminológica Y Discursiv»a. Çédille, revista de estudios franceses, no. 16 (noviembre 30, 2019): 463-467. Accedido mayo 8, 2024. https://www.ull.es/revistas/index.php/cedille/article/view/978.