La importancia de la fase de comprensión y la documentación en el proceso traslativo: análisis de los errores surgidos en las aulas de LEA (Langues Étrangères Appliquées) en la traducción (español-francés) de un texto sobre natación artística

Résumé

Le processus de traduction comporte une série de phases. La phase de compréhension est la première de ce processus et si elle n’est pas effectuée efficacement, la suite des phases ne pourra pas être effectuée correctement non plus, ce qui entraînera de graves erreurs de traduction telles que le faux sens. En outre, la phase de compréhension et la documentation sont étroitement liées, car pour pouvoir comprendre, une documentation appropriée sera nécessaire pour résoudre les problèmes qui entravent le suivi du processus de traduction. Nous pensons que les étudiants qui commencent leur formation en traduction négligent ces étapes décisives du processus de traduction et ils croient que ce qui est essentiel c’est la simple activité de transposition linguistique d’une langue vers une autre. Pour cette raison, pour corroborer cette idée, nous avons effectué une analyse avec les erreurs de traduction les plus fréquentes, en raison d’un manque de compréhension et de documentation, des étudiants de première année de Langues Étrangères Appliquées (LEA), de l’Université de Lorraine (Nancy), dans le cours d’Initation à la traduction, dans la traduction d’un texte en de l’espagnol vers le français ayant pour sujet la natation artistique. Dans l’analyse, nous pourrons voir la phrase d’origine à traduire, une sélection de propositions de traduction des étudiants, le graphique avec les pourcentages d’erreur les plus récurrents, une section avec des commentaires sur l’origine ou les origines des erreurs et les étapes à suivre et ce qui devrait être fait pour les résoudre et, finalement, notre proposition de traduction finale.