Lee-Lee, Xavier, et Verónica C. Trujillo-González. 2016. « Paul Perny y el aprendizaje de la lengua china: estudio del Dictionnaire français-latin-chinois de la langue mandarine parlée como parte de una obra didáctica ». Çédille, revue d’études françaises, nᵒ 12 (avril): 205-22. https://www.ull.es/revistas/index.php/cedille/article/view/1538.