Sanz Espinar, Gema. 2019. « El enfoque orientado a la acción aplicado al diseño de materiales en las secciones bilingües de francés en la Comunidad de Madrid ». Çédille, revue d’études françaises, nᵒ 15 (avril): 497-532. https://www.ull.es/revistas/index.php/cedille/article/view/1657.