G. Sanz Espinar, « El enfoque orientado a la acción aplicado al diseño de materiales en las secciones bilingües de francés en la Comunidad de Madrid », CE, nᵒ 15, p. 497–532, avr. 2019, Consulté le: nov. 11, 2026. Disponible sur: https://www.ull.es/revistas/index.php/cedille/article/view/1657