[1]
J. Valdenebro Sánchez, « La importancia de la fase de comprensión y la documentación en el proceso traslativo: análisis de los errores surgidos en las aulas de LEA (Langues Étrangères Appliquées) en la traducción (español-francés) de un texto sobre natación artística », CE, nᵒ 17, p. 391–410, avr. 2020, doi: 10.25145/j.cedille.2020.17.19.