Contextualising Middle English Liturgical Commentaries
Palabras clave:
ingles medio inglés medio, liturgia, manuscrito, codicología, oralidad y alfabetización, inglés medio, liturgia, manuscrito, codicología, oralidad y alfabetizaciónResumen
Discusiones importantes sobre misceláneas en inglés medio, con especial referencia a
obras de instrucción religiosa, incluyen, por ejemplo, los trabajos de Margaret Connolly
(2003, 2011) y Ralph Hanna (a saber, 1996, 2007, 2010). No obstante, queda aún mucho
trabajo en profundidad por llevar a cabo, desde varias perspectivas de disciplinas, para dar
respuesta al desafío planteado por, entre otros, Thorlac Turville-Petre hace cuarenta años,
concretamente para establecer tales obras “mucho más firme y esclarecedoramente dentro
de [su] contexto local” (1983, 141). En este artículo, parte de una investigación en curso
sobre ‘cultural mapping’ de escritos sobre la liturgia en inglés medio (véase Jasper y Smith
2019, 2023; Smith 2021), una variedad de textos en verso y prosa se sitúan en sus contextos
codicológicos. Se demostrará cómo las formas de estos textos se relacionan estrechamente
con las funciones socioculturales de los manuscritos en los que sobreviven.
