Eik-Nes, N.L. (2023) «“Dialogging”: A Social Interactive Practice in Academic Writing», Revista Canaria de Estudios Ingleses, (59), pp. 49–61. Disponible en: https://www.ull.es/revistas/index.php/estudios-ingleses/article/view/5171 (Accedido: 12 noviembre 2026).