Cooke, R. y Birch-Becaas, S. (2023) «Scientific writing assistance for non-native speakers of English: shifting right on the interactivity spectrum», Revista Canaria de Estudios Ingleses, (59), pp. 89–100. Disponible en: https://www.ull.es/revistas/index.php/estudios-ingleses/article/view/5174 (Accedido: 12 noviembre 2026).