[1]
Marcos Miguel, N. y Sánchez Gutiérrez, C. 2020. ¿ Solamente o solamento?: desafíos en el aprendizaje de forma y significado de -mente y -miento/-mento por hablantes de ELE. Revista de Filología de la Universidad de La Laguna. 40 (feb. 2020), 147-165.