Marcos Miguel, N., & Sánchez Gutiérrez, C. (2020). ¿ Solamente o solamento?: desafíos en el aprendizaje de forma y significado de -mente y -miento/-mento por hablantes de ELE. Revista De Filología De La Universidad De La Laguna, (40), 147-165. Recuperado a partir de https://www.ull.es/revistas/index.php/filologia/article/view/995