García Yanes, F. El Enfoque Cognitivo Como Alternativa Al Estudio Inmanente Del Significado: El Caso De La Escuela De Semántica De La Laguna. Revista De Filología De La Universidad De La Laguna, Vol. 39, Sept. 2019, pp. 213-36, https://www.ull.es/revistas/index.php/filologia/article/view/855.