Yedra Contreras, P. y Torrego Seijo, J. 2022. Los inhibidores del cambio en innovación educativa: Un estudio de caso. QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa. 35 (jun. 2022), 77-104. DOI:https://doi.org/10.25145/j.qurricul.2022.35.04.