[1]
Núñez Ayala, D.E. 2023. Teorías implícitas: su naturaleza contextual y práctica como saber docente profesional. QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa. 32 (abr. 2023), 213-223. DOI:https://doi.org/10.25145/j.qurricul.2019.32.12.