[1]
García Hernández, E. 2019. La videograbación como detonante de reflexión en los educadores. QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa. 32 (jun. 2019), 99-113. DOI:https://doi.org/10.25145/j.qurricul.2019.32.06.