Yedra Contreras, P., & Torrego Seijo, J. (2022). Los inhibidores del cambio en innovación educativa: Un estudio de caso. QURRICULUM - Revista De Teoría, Investigación Y Práctica Educativa, (35), 77-104. https://doi.org/10.25145/j.qurricul.2022.35.04