Epelde Larrañaga, Amaya. 2017. “Aprender a Valorar La Música En Educación Primaria a Través Del Acompañamiento Pianístico”. QURRICULUM - Revista De Teoría, Investigación Y Práctica Educativa, no. 29 (October), 35-50. https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/28.