Vargas Castro, Erick Zorobabel. 2019. El Profesor Novel Ante La Inserción Profesional a La Enseñanza En Educación Media Superior: Modelo De Choque Divergente. QURRICULUM - Revista De Teoría, Investigación Y Práctica Educativa, n.º 32 (junio), 115-34. https://doi.org/10.25145/j.qurricul.2019.32.07.