Flores, Julia, María Concesa Caballero, y Marco Moreira. 2017. Ideas Epistemológicas Sobre La Naturaleza De La Ciencia De Docentes En Formación De Biología Y De Química. QURRICULUM - Revista De Teoría, Investigación Y Práctica Educativa, n.º 26 (noviembre), 101-33. https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/69.