Seoane, R. C. y Jiménez, J. E. (2021) Comparación de la satisfacción de futuros maestros/as en las modalidades formativas en línea y mixta a través del programa web Trazo, QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, (34), pp. 9-22. doi: 10.25145/j.qurricul.2021.34.01.