Seoane, R. C. and Jiménez, J. E. (2021) “Comparison of preservice teachers’ satisfaction in online and blended delivery methods on Trazo web-based program”, QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, (34), pp. 9-22. doi: 10.25145/j.qurricul.2021.34.01.