Flores, J., M. Concesa Caballero, and M. Moreira. “Epistemological Ideas about the Nature of Science in Preservice Biology and Chemistry Teachers”. QURRICULUM - Revista De Teoría, Investigación Y Práctica Educativa, no. 26, Nov. 2017, pp. 101-33, https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/69.