Epelde Larrañaga, Amaya. Aprender a Valorar La Música En Educación Primaria a Través Del Acompañamiento Pianístico. QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, no. 29 (octubre 9, 2017): 35-50. Accedido febrero 15, 2026. https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/28.