Miranda Santana, Cristina, and Óscar Medina Fernández. “Curriculum Development Based on Essential Tasks”. QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, no. 30 (October 14, 2017): 127-155. Accessed December 6, 2025. https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/41.