Atondo Rodríguez, Erandi. «El Distanciamiento Entre La Teoría Y La Práctica En La Labor Docente, Un Reto Para Las Escuelas De Profesorad»o. QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, no. 32 (abril 15, 2023): 183-194. Accedido enero 25, 2026. https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/5368.