Yedra Contreras, Pedro David, and Juan Carlos Torrego Seijo. 2022. “Inhibitors of Change in Educational Innovation: A Case Study”. QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación Y Práctica Educativa, no. 35 (June): 77-104. https://doi.org/10.25145/j.qurricul.2022.35.04.