Mompó Sarrió, M.T. y Botija Botija, F.J. 2015. Implicaciones metodológicas y organizativas en la utilización de las nuevas tecnologías en la enseñanza: Una visión práctica en un instituto de educación secundaria. QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa. 26 (oct. 2015), 197–209.