Yedra Contreras, Pedro David, y Juan Carlos Torrego Seijo. 2022. «Los inhibidores del cambio en innovación educativa: Un estudio de caso». QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, n.º 35 (junio): 77-104. https://doi.org/10.25145/j.qurricul.2022.35.04.