Cristerna Davis, C. (2013) «Las creencias de los profesores sobre la enseñanza de la historia y su relación con la construcción de nociones espaciotemporales», QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, (32), pp. 135–153. doi:10.25145/j.qurricul.2019.32.08.