Mas Torelló, Ò., Olmos Rueda, P. y Salva Mut, F. (2017) «Programas de Formación Profesional de Nivel 1 (PFI*): Un estudio de caso desde la perspectiva docente», QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, (30), pp. 103–124. Disponible en: https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/39 (Accedido: 11 noviembre 2026).