[1]
P. Colás-Bravo, S. Reyes-de Cózar, y J. Conde-Jiménez, «Los usos de las TIC en las aulas como factor predictivo del estado emocional de los estudiantes», qurricul, n.º 31, pp. 9–30, abr. 2023, doi: 10.25145/j.qurricul.2018.31.001.