Mas Torelló, Òscar, et al. «Programas de Formación Profesional de Nivel 1 (PFI*): Un estudio de caso desde la perspectiva docente». QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, n.º 30, octubre de 2017, pp. 103-24, https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/39.