Pedrera Rodríguez, Inmaculada, y Francisco Ignacio Revuelta Domínguez. «Mobile learning: Una propuesta de intervención para la igualdad de género en educación secundaria». QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, no. 28 (octubre 9, 2017): 129–143. Accedido noviembre 11, 2026. https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/21.