{"id":6239,"date":"2018-06-12T13:09:37","date_gmt":"2018-06-12T13:09:37","guid":{"rendered":"http:\/\/biblioteca.bigmountain.studio\/?page_id=6239"},"modified":"2026-03-26T07:12:19","modified_gmt":"2026-03-26T07:12:19","slug":"acreditacion-y-sexenios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/biblioteca\/acreditacion-y-sexenios\/","title":{"rendered":"Acreditaci\u00f3n y sexenios"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-stackable-columns alignfull stk-block-columns stk-block stk-16a94b8\" data-block-id=\"16a94b8\"><style>.stk-16a94b8 {margin-bottom:75px !important;}@media screen and (max-width: 767px){.stk-16a94b8 {padding-top:0px !important;padding-right:0px !important;padding-bottom:0px !important;padding-left:0px !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content stk-content-align stk-16a94b8-column alignfull\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-dfe9b01 stk-block-background stk--has-background-overlay\" data-v=\"4\" data-block-id=\"dfe9b01\"><style>.stk-dfe9b01 {background-image:url(https:\/\/www.ull.es\/servicios\/biblioteca\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2022\/01\/web-1.jpg) !important;}.stk-dfe9b01:before{background-color:#000000 !important;opacity:0.3 !important;}@media screen and (max-width: 767px){.stk-dfe9b01 {padding-top:0px !important;padding-right:0px !important;padding-bottom:0px !important;padding-left:0px !important;}.stk-dfe9b01-container{min-height:320px !important;}}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-dfe9b01-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-dfe9b01-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-columns alignfull stk-block-columns stk-block stk-3bf239f\" data-block-id=\"3bf239f\"><style>@media screen and (max-width: 1023px){.stk-3bf239f {padding-left:0px !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content stk-content-align stk-3bf239f-column alignfull\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-f66584c\" data-v=\"4\" data-block-id=\"f66584c\"><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-f66584c-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-f66584c-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-heading stk-block-heading stk-block-heading--v2 stk-block stk-1bb54e9\" id=\"biblioteca\" data-block-id=\"1bb54e9\"><style>.stk-1bb54e9 {padding-top:110px !important;padding-right:25px !important;padding-bottom:75px !important;padding-left:380px !important;}.stk-1bb54e9 .stk-block-heading__text{font-size:35px !important;color:#ffffff !important;font-weight:400 !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-1bb54e9 {padding-left:55px !important;}.stk-1bb54e9 .stk-block-heading__text{font-size:35px !important;}}@media screen and (max-width: 767px){.stk-1bb54e9 {padding-right:95px !important;padding-left:25px !important;}.stk-1bb54e9 .stk-block-heading__text{font-size:33px !important;}}<\/style><h2 class=\"stk-block-heading__text has-text-color has-text-align-left has-text-align-left-tablet has-text-align-left-mobile\">Biblioteca<\/h2><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-columns alignfull stk-block-columns stk-block stk-646b6b6\" data-block-id=\"646b6b6\"><style>.stk-646b6b6 {margin-top:45px !important;}.stk-646b6b6-column{max-width:1140px !important;min-width:auto !important;margin-right:auto !important;margin-left:auto !important;--stk-column-gap:35px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-646b6b6-column{max-width:725px !important;min-width:auto !important;margin-right:auto !important;margin-left:auto !important;}}@media screen and (max-width: 767px){.stk-646b6b6-column{max-width:375px !important;min-width:auto !important;margin-right:auto !important;margin-left:auto !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks has-text-align-left stk-block-content stk-content-align stk-646b6b6-column alignfull\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-3e896f3\" data-v=\"4\" data-block-id=\"3e896f3\"><style>.stk-3e896f3-container{margin-top:0px !important;margin-right:0px !important;margin-bottom:0px !important;margin-left:0px !important;}@media screen and (min-width: 768px){.stk-3e896f3 {flex:var(--stk-flex-grow, 1) 1 calc(65% - var(--stk-column-gap, 0px) * 1 \/ 2 ) !important;}}@media screen and (max-width: 767px){.stk-3e896f3 {margin-bottom:24px !important;}}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-3e896f3-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-3e896f3-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-heading stk-block-heading stk-block-heading--v2 stk-block stk-5209636\" id=\"acreditacion-y-sexenios\" data-block-id=\"5209636\"><style>.stk-5209636 {margin-bottom:12px !important;}.stk-5209636 .stk-block-heading__text{font-size:35px !important;color:#5c068c !important;font-weight:400 !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-5209636 .stk-block-heading__text{font-size:35px !important;}}<\/style><h2 class=\"stk-block-heading__text has-text-color\">Acreditaci\u00f3n y sexenios<\/h2><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-16-font-size\">Este apartado tiene como objetivo ayudar al profesorado a obtener la informaci\u00f3n sobre los indicios de calidad de sus publicaciones necesarios para cumplimentar la petici\u00f3n de sexenios y otros complementos de investigaci\u00f3n. Si necesita ayuda, puede contactar con la Biblioteca a trav\u00e9s de&nbsp;<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfltjmZLClBPMSHj90j4xYDV9vv9URx_Eb-e0XrFfE4f8PMbQ\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">este formulario<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Para elaborar este documento hemos utilizado como gu\u00eda la p\u00e1gina de la&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.aneca.es\/Programas-de-evaluacion\/Evaluacion-de-profesorado\/CNEAI\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Comisi\u00f3n Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">NORMATIVA Y AYUDAS:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.aneca.es\/web\/guest\/acreditaciones-sexenios\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acreditaciones y Sexenios\u00a0<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2025\/12\/19\/pdfs\/BOE-A-2025-26118.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Criterios aprobados para la evaluaci\u00f3n de la actividad investigadora 2025<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/boe\/dias\/2025\/12\/19\/pdfs\/BOE-A-2025-26119.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Convocatoria sexenios 2025<\/a>\u00a0(BOE 19\/12\/2025)\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.aneca.es\/es\/convocatoria-sexenios-2025\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">P\u00e1gina de la ANECA con informaci\u00f3n sobre la convocatoria de sexenios 2025<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.aneca.es\/documents\/20123\/307667\/BAREMO_091225_web.pdf\/4eccaf3a-03bd-ccf6-e27b-4ad1daae305a?t=1765360077811\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Baremo de aplicaci\u00f3n en la evaluaci\u00f3n de la actividad investigadora por los comit\u00e9s asesores-Convocatoria 2025<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">D\u00d3NDE OBTENER LOS INDICADORES DE CALIDAD:<\/h3>\n\n\n\n<p>El PDI de la Universidad de La Laguna puede obtener indicadores en el&nbsp;<a href=\"https:\/\/portalciencia.ull.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Portal de la Investigaci\u00f3n<\/a>, en el apartado&nbsp;<em>Ver indicadores&nbsp;<\/em>de cada una de sus publicaciones. Para m\u00e1s informaci\u00f3n, consulte&nbsp;<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1Ftc6spEZGM8xYCC2V5CPG8SgXMcTM0r4vY4Hu17UBek\/edit\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">este manual<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>A continuaci\u00f3n, mostramos las fuentes (con indicaci\u00f3n de las m\u00e9tricas y dimensiones a las que pertenecen) m\u00e1s utilizadas en la evaluaci\u00f3n de las aportaciones presentadas en sexenios y procesos de acreditaci\u00f3n del PDI.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Para evaluar APORTACIONES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<p>1.- Fuentes que recogen el&nbsp;<strong>n\u00famero de citas recibidas<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dimensi\u00f3n: citaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e9trica: n\u00famero de citas.<\/p>\n\n\n\n<p>Evidencia de impacto cient\u00edfico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Hay que excluir las autocitas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Se puede resaltar en el contexto\/narrativa las citas recibidas por parte de autoras\/es influyentes, las citas recibidas en publicaciones influyentes, las citas recibidas en secciones influyentes (metodolog\u00eda, discusi\u00f3n) y\/o las citas recibidas el \u00faltimo\/primer a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><a href=\"https:\/\/dialnet.unirioja.es\/metricas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dialnet M\u00e9tricas<\/a><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/app.dimensions.ai\/discover\/publication\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dimensions<\/a>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/scholar.google.es\/schhp?hl=es\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Google Acad\u00e9mico<\/a><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/opencitations.net\/index\/search\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Open Citation<\/a>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www-scopus-com.accedys2.bbtk.ull.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Scopus<\/a><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www-recursoscientificos-fecyt-es.accedys2.bbtk.ull.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Web of Science (WoS)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>2.- Fuentes que recogen el&nbsp;<strong>n\u00famero de citas recibidas considerando el a\u00f1o de publicaci\u00f3n, la tipolog\u00eda documental y la disciplina<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dimensi\u00f3n: citaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e9trica: citas normalizadas<\/p>\n\n\n\n<p>Evidencia de impacto cient\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n<p>En el contexto\/narrativa se puede resaltar el porcentaje de citaci\u00f3n respecto al promedio mundial, u otras referencias&nbsp; geogr\u00e1ficas o disciplinares).<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><a href=\"https:\/\/app.dimensions.ai\/discover\/publication\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dimensions<\/a><\/td><\/tr><tr><td>FWCI (<a href=\"https:\/\/www-scopus-com.accedys2.bbtk.ull.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Scopus<\/a>)<\/td><\/tr><tr><td>InCites (producto vinculado a WoS\/Clarivate, la ULL no tiene suscripci\u00f3n)&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<p>3.- Fuentes que recogen la&nbsp;<strong>posici\u00f3n (decil, tercil, cuartil) en el que se encuentra una aportaci\u00f3n en un listado de aportaciones ordenadas por citas recibidas<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dimensi\u00f3n: citaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e9trica: percentil<\/p>\n\n\n\n<p>Evidencia de impacto cient\u00edfico<\/p>\n\n\n\n<p>En el contexto\/narrativa se especifica el lugar de la aportaci\u00f3n en el listado correspondiente, indicando el tama\u00f1o del listado y\/o el prestigio de la fuente que genera el listado.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><a href=\"https:\/\/dialnet.unirioja.es\/metricas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dialnet M\u00e9tricas<\/a><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"http:\/\/esi.fecyt.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Essential Science Indicators<\/a>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>InCites (es un producto vinculado a WoS\/Clarivate, la ULL no tiene suscripci\u00f3n)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<p>4.- Fuentes para recoger el<strong>&nbsp;n\u00famero de visualizaciones descargas, visitas<\/strong>,&nbsp;<strong>inclusi\u00f3n en<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>cat\u00e1logos bibliotecarios<\/strong>, entre otros, considerando distintas plataformas digitales de comunicaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dimensi\u00f3n: uso y lectura<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e9trica: cantidad de uso<\/p>\n\n\n\n<p>Evidencia de impacto cient\u00edfico y\/o social.<\/p>\n\n\n\n<p>En el contexto\/narrativa se puede destacar, por ejemplo, el n\u00famero de pa\u00edses y ciudades diferentes desde donde se ha usado una aportaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>Plataformas editoriales de publicaci\u00f3n en acceso abierto. Por ejemplo:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.biomedcentral.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">BioMed Central<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/plos.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PLOS Journals<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/ieeeaccess.ieee.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IEEE Access<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.springeropen.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">SpringerOpen<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.openlibhums.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Open Library of Humanities (OLH)<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/peerj.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PeerJ<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Repositorios por ejemplo:&nbsp;<a href=\"https:\/\/riull.ull.es\/xmlui\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">RIULL<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/arxiv.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ArXiv<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.biorxiv.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">BioRxiv<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/csxstatic.ist.psu.edu\/home\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CiteSeerX<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/web-archive.southampton.ac.uk\/cogprints.org\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cogprints<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PubMed<\/a>,&nbsp;<a href=\"http:\/\/repec.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">RePEc<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ssrn.com\/index.cfm\/en\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">SSRN<\/a>&nbsp;o&nbsp;<a href=\"https:\/\/zenodo.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Zenodo<\/a><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www-scopus-com.accedys2.bbtk.ull.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Scopus<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<p>5.- Fuentes para obtener el&nbsp;<strong>n\u00famero de menciones recibidas<\/strong>&nbsp;por la aportaci\u00f3n en documentos no acad\u00e9micos por agentes sociales, culturales, econ\u00f3micos o pol\u00edticos. Por ejemplo: documentos normativos, patentes, informes pol\u00edticos o de implementaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas, noticias en medios, gu\u00edas cl\u00ednicas, etc.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dimensi\u00f3n: Influencia o adopci\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e9trica: n\u00famero de menciones.<\/p>\n\n\n\n<p>Evidencia de impacto social<\/p>\n\n\n\n<p>Destacar en el contexto\/narrativa los beneficios y trascendencia que ha generado fuera de la academia. Relevancia y alcance de las organizaciones que hacen uso de la aportaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>Agregadores de m\u00e9tricas alternativas (por ejemplo,&nbsp;<a href=\"https:\/\/plumanalytics.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PlumX<\/a>-a trav\u00e9s de&nbsp;<a href=\"https:\/\/www-scopus-com.accedys2.bbtk.ull.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Scopus<\/a>)&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Fuentes directas de los agentes no acad\u00e9micos , por ejemplo&nbsp;<a href=\"https:\/\/app.overton.io\/ui\/auth\/login?redirectUrl=%2Fpolicy_sources.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Overton&nbsp;<\/a>o&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.lens.org\/?locale=es\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">The Lens<\/a>&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<p>6.- Fuentes para obtener el n\u00famero de<strong>&nbsp;interacciones sociales recibidas por la aportaci\u00f3n<\/strong>&nbsp;desde medios de comunicaci\u00f3n o plataformas de redes sociales.<\/p>\n\n\n\n<p>Dimensi\u00f3n: visibilidad social.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e9trica: n\u00famero de interacciones (menciones, favoritos, respuestas\u2026)<\/p>\n\n\n\n<p>Evidencia de impacto social<\/p>\n\n\n\n<p>En el contexto\/narrativa poner la descripci\u00f3n detallada de la audiencia con la que se ha<\/p>\n\n\n\n<p>interaccionado, resaltando variedad geogr\u00e1fica, ling\u00fc\u00edstica e influencia.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>Agregadores de m\u00e9tricas alternativas (por ejemplo,&nbsp;<a href=\"http:\/\/altmetric.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Altmetric.com<\/a>)<\/td><\/tr><tr><td>Plataformas sociales acad\u00e9micas (como&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ResearchGates<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.academia.edu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Academia.edu<\/a>&nbsp;o&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.mendeley.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mendeley<\/a>)<\/td><\/tr><tr><td>Sitios web de medios de comunicaci\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Wikipedia:Portada\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Wikipedia<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<p>7.-&nbsp;<strong>Fuentes que almacenen una copia legible por m\u00e1quina de la aportaci\u00f3n<\/strong>. La aportaci\u00f3n puede estar recogida en una o m\u00e1s plataformas de acceso abierto.<\/p>\n\n\n\n<p>Dimensi\u00f3n: dep\u00f3sito en repositorio de acceso abierto.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e9trica: dep\u00f3sito en acceso abierto de la aportaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Evidencia de ciencia abierta<\/p>\n\n\n\n<p>En el contexto\/narrativa destacar la relevancia de la plataforma, las m\u00e9tricas de uso de la aportaci\u00f3n en cada plataforma y\/o la vinculaci\u00f3n de la aportaci\u00f3n con otras aportaciones (publicaciones, conjuntos de datos, programas de ordenador, modelos de aprendizaje autom\u00e1tico).<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>Repositorios institucionales. por ejemplo,&nbsp;<a href=\"https:\/\/riull.ull.es\/xmlui\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">RIULL<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Repositorios tem\u00e1ticos, por ejemplo:&nbsp;<a href=\"https:\/\/arxiv.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ArXiv<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.biorxiv.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">BioRxiv<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/csxstatic.ist.psu.edu\/home\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CiteSeerX<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/web-archive.southampton.ac.uk\/cogprints.org\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cogprints<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PubMed<\/a>,&nbsp;<a href=\"http:\/\/repec.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">RePEc<\/a>,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ssrn.com\/index.cfm\/en\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">SSRN<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Repositorios generalistas, por ejemplo&nbsp;<a href=\"https:\/\/zenodo.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Zenodo<\/a><\/td><\/tr><tr><td>Plataformas editoriales de publicaci\u00f3n en acceso abierto (modelo \u00abdiamante\u00bb, etc.)&nbsp;Por ejemplo, en&nbsp;<a href=\"https:\/\/doaj.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">DOAJ<\/a>, las revistas \u201cWithout fees\u201d o usar el&nbsp;<a href=\"https:\/\/digitalab-ssie.unam.mx\/acuerdos\/buscador_diamante\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">buscador de revistas Diamante de la UNAM<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<p>8.-<strong>&nbsp;Fuentes que recojan la autor\u00eda no acad\u00e9mica o contribuciones de no acad\u00e9micos\/as&nbsp;<\/strong>expl\u00edcitamente reconocidas en publicaciones cient\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n<p>Dimensi\u00f3n: ciencia abierta a la sociedad.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e9trica: n\u00famero de participantes no acad\u00e9micos o grupos sociales involucrados.<\/p>\n\n\n\n<p>Evidencia de ciencia abierta<\/p>\n\n\n\n<p>En el contexto\/narrativa destacar la diversidad de los grupos sociales o instituciones no acad\u00e9micas involucradas.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><a href=\"https:\/\/scistarter.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Scistarter<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Para evaluar el MEDIO DE DIFUSI\u00d3N<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>1.- Fuentes que muestran la<strong>&nbsp;visibilidad de un medio de difusi\u00f3n a partir del impacto cient\u00edfico de sus publicaciones individuales<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Dimensi\u00f3n: impacto cient\u00edfico del medio<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e9trica: impacto<\/p>\n\n\n\n<p>Evidencia de Impacto cient\u00edfico<\/p>\n\n\n\n<p>En el contexto\/narrativa se\u00f1alar la posici\u00f3n (decil, tercil, cuartil) del medio en un listado de medios ordenados por impacto<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>CiteScore en&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.scopus.com\/sources\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Scopus-sources<\/a>&nbsp;(Scopus)<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/dialnet.unirioja.es\/metricas\/idr\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IDR&nbsp;<\/a>&nbsp;(Dialnet M\u00e9tricas)<\/td><\/tr><tr><td>Journal Citation Indicator-JCI&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.accesowok.fecyt.es.accedys2.bbtk.ull.es\/jcr\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">(JCR-WOS<\/a>)<\/td><\/tr><tr><td>Journal Impact Factor-JIF (<a href=\"http:\/\/www.accesowok.fecyt.es.accedys2.bbtk.ull.es\/jcr\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">JCR-WOS<\/a>)<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.scimagojr.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Scimago Journal Rank<\/a>&nbsp;(Scopus)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<p>2.- Fuentes que reflejen la&nbsp;<strong>obtenci\u00f3n por parte del medio de difusi\u00f3n de un&nbsp; reconocimiento<\/strong>&nbsp;<strong>a la calidad<\/strong>&nbsp;de su proceso de trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p>Dimensi\u00f3n: calidad en la gesti\u00f3n del medio<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e9trica: sello de calidad editorial.<\/p>\n\n\n\n<p>Evidencia de Impacto cient\u00edfico<\/p>\n\n\n\n<p>En el contexto\/narrativa destacar la relevancia de los premios o reconocimientos recibidos por el medio de difusi\u00f3n en el tiempo<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><a href=\"https:\/\/clasificacioncirc.es\/inicio\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CIRC<\/a>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/agaur.gencat.cat\/es\/avaluacio\/carhus\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CARHUS Plus +<\/a><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.doabooks.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">DOAB<\/a><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/doaj.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">DOAJ<\/a><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/kanalregister.hkdir.no\/publiseringskanaler\/erihplus\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ERIHPlus<\/a><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.latindex.org\/latindex\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Latindex<\/a><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"http:\/\/miar.ub.edu\/es\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">MIAR<\/a><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/www.selloceaapq.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sello CEA-APQ<\/a><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/calidadrevistas.fecyt.es\/revistas-sello-fecyt\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sello de Calidad FECYT<\/a><\/td><\/tr><tr><td><a href=\"https:\/\/spi.csic.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">SPI<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>3.-<strong>&nbsp;Fuentes que indiquen el porcentaje de personas afiliadas a instituciones extranjeras<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dimensi\u00f3n: calidad en la gesti\u00f3n del medio<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e9trica: calidad en la gesti\u00f3n del medio.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Evidencia de Impacto cient\u00edfico<\/p>\n\n\n\n<p>En el contexto\/narrativa se puede destacar la relevancia de las personas pertenecientes a un comit\u00e9 editorial<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>El propio medio de difusi\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td>Producto con informaci\u00f3n de medios de difusi\u00f3n&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-16-font-size\">Para acceder a las&nbsp;<a href=\"https:\/\/ull-es.libguides.com\/az.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">bases de datos<\/a>&nbsp;que no son de libre acceso deber\u00e1n identificarse con su nombre de usuario y contrase\u00f1a de la ULL.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-57f460e\" data-v=\"4\" data-block-id=\"57f460e\"><style>.stk-57f460e-container{margin-top:0px !important;margin-right:0px !important;margin-bottom:0px !important;margin-left:0px !important;}@media screen and (min-width: 768px){.stk-57f460e {flex:var(--stk-flex-grow, 1) 1 calc(35% - var(--stk-column-gap, 0px) * 1 \/ 2 ) !important;}}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-57f460e-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-57f460e-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-columns stk-block-columns stk-block stk-33506ee\" data-block-id=\"33506ee\"><style>.stk-33506ee {border-style:solid !important;border-color:#eeeeee !important;border-top-width:1px !important;border-right-width:1px !important;border-bottom-width:1px !important;border-left-width:1px 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Biblioteca General y de Humanidades. Apartado 456. C\u00f3digo postal 38200. San Crist\u00f3bal de La Laguna. S\/C de Tenerife.<\/li>        <li>\n\t    <a id=\"islpronto_link\" href=\"https:\/\/www.ull.es\/soporte\/stic\/Form\/Render\/3?token=T7fY26okpMJYqgSNcHx0kD4YFX7uu7M6MFgtRxEH\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/support.webs.ull.es\/isl\/bbtk\/islpronto-chat.jpg\" id=\"islpronto_image\" border=\"0\" \/><\/a>\n            <script src=\"\/\/soporte.stic.ull.es\/live\/islpronto\/public\/chat.js?d=bbtk&amp;lang=es\"><\/script>\n        <\/li>\n    <li><i class=\"fa fa-phone\"><\/i> (+34) 922 31 78 30<\/li><li><i class=\"fa fa-envelope\"><\/i>  <a href=mailto:bull@ull.es>bull@ull.es<\/a><\/li><li><i class=\"fa fa-clock-o\"><\/i> De 08:30 a 20:30h.<\/li><li><i class=\"fa fa-list-ul\"><\/i><a href=\"http:\/\/riull.ull.es\/xmlui\/bitstream\/handle\/915\/3870\/CS_biblioteca.pdf\"> Carta de servicios<\/a><\/li><li><i class=\"fa fa-pencil-square-o\"><\/i><a href=\"https:\/\/encuestas.ull.es\/index.php?r=survey\/index&sid=36865&lang=es\"> Encuesta de satisfacci\u00f3n<\/a><\/li><li><i class=\"fa fa-archive\"><\/i><a href=\"https:\/\/sede.ull.es\/ecivilis-site\/catalog\/showProcedure\/484\"> Procedimiento para quejas, sugerencias y felicitaciones<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Biblioteca Acreditaci\u00f3n y sexenios Este apartado tiene como objetivo ayudar al profesorado a obtener la informaci\u00f3n sobre los indicios de calidad de sus publicaciones necesarios para cumplimentar la petici\u00f3n de sexenios y otros complementos de investigaci\u00f3n. Si necesita ayuda, puede contactar con la Biblioteca a trav\u00e9s de&nbsp;este formulario. Para elaborar este documento hemos utilizado como&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-frontpage.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-6239","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6239","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6239"}],"version-history":[{"count":60,"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6239\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13316,"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6239\/revisions\/13316"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6239"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}