{"id":6575,"date":"2020-09-01T11:40:00","date_gmt":"2020-09-01T11:40:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/stic\/?p=6575"},"modified":"2024-10-29T09:26:30","modified_gmt":"2024-10-29T09:26:30","slug":"escritorios-virtuales-para-la-docencia-en-la-universidad-de-la-laguna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/stic\/2020\/09\/01\/escritorios-virtuales-para-la-docencia-en-la-universidad-de-la-laguna\/","title":{"rendered":"Escritorios virtuales para la docencia en la Universidad de La Laguna"},"content":{"rendered":"\n

Preguntas frecuentes<\/a> y v\u00eddeo informativo<\/a> del servicio.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los problemas de gesti\u00f3n, acceso, mantenimiento y renovaci\u00f3n de material inform\u00e1tico son elementos suficientes para justificar en cualquier momento un proyecto de virtualizaci\u00f3n de escritorios como apoyo a la docencia. Es, en estos momentos de crisis sanitaria mundial originado por el COVID-19,  donde la presencialidad en las aulas estar\u00e1 limitada y donde los criterios de distanciamiento social, higi\u00e9nicos y sanitarios priman sobre todo, donde los escritorios remotos se convierten en un proyecto prioritario.<\/p>\n\n\n\n

La Universidad de La Laguna ha apostado por adquirir una infraestructura de virtualizaci\u00f3n de escritorios de \u00faltima generaci\u00f3n, con la que los alumnos podr\u00e1n realizar cualquier pr\u00e1ctica o tarea que tengan que hacer en un ordenador,  desde cualquier ubicaci\u00f3n (dentro o fuera de la universidad), accediendo desde cualquier dispositivos conectado a la red (ordenador, port\u00e1til, tablet, m\u00f3vil) y en cualquier momento del d\u00eda, como si estuvieran f\u00edsicamente en un aula de inform\u00e1tica de la Universidad.<\/p>\n\n\n\n

Con esta infraestructura se conseguir\u00e1:<\/p>\n\n\n\n

  1. Que un alumno pueda realizar sus pr\u00e1cticas desde cualquier parte, a trav\u00e9s de un acceso remoto, s\u00f3lo con tener una conexi\u00f3n a internet y haciendo uso de un navegador.<\/li>
  2. Que un profesor pueda realizar la pr\u00e1ctica de forma presencial o remota.<\/li>
  3. Que la conexi\u00f3n sea segura y las m\u00e1quinas est\u00e9n siempre actualizadas.<\/li>
  4. Facilitar la gesti\u00f3n de la infraestructura y del ciclo de vida de las m\u00e1quinas virtuales. as\u00ed como del software instalado en las mismas.<\/li>
  5. Poder usar equipos obsoletos de las aulas, ya que la soluci\u00f3n es independiente de las m\u00e1quinas desde donde se conecta, todo se ejecutan en los servidores de la infraestructura virtual.<\/li>
  6. Gestionar mejor las licencias de software.<\/li>
  7. Virtualizaci\u00f3n de aplicaciones.<\/li>
  8. A\u00f1adir equipos con caracter\u00edsticas especiales de aulas a la infraestructura de VDI.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Para hacer uso de este nuevo servicio, el usuario deber\u00e1:<\/p>\n\n\n\n

    1. Acceder desde cualquier navegador a la direcci\u00f3n:https:\/\/vdi.ull.es\/<\/em><\/a><\/li>
    2. Poner sus credenciales de acceso.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
      \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

      Le saldr\u00e1n todas las m\u00e1quinas virtuales (escritorios) a las que tiene acceso y deber\u00e1 elegir la apropiada, seg\u00fan la pr\u00e1ctica o trabajo que vaya a realizar.<\/p>\n\n\n\n

      \"\"<\/figure>\n\n\n\n

      Para generar estos escritorios, la persona responsable de la instalaci\u00f3n de software de cada centro, ser\u00e1 quien se conecte a la plantilla de su centro<\/a>, e instale, configure y parametrice la aplicaci\u00f3n en la que quiere que sus alumnos hagan la pr\u00e1ctica. Esta plantilla ser\u00e1 el origen, a partir de la cual se generar\u00e1n los escritorios a los que tendr\u00e1n acceso los alumnos.<\/p>\n\n\n\n

      El proyecto ir\u00e1 creciendo poco a poco hasta poder explotar todas las funcionalidades que ofrece la soluci\u00f3n. Actualmente estas son las limitaciones:<\/p>\n\n\n\n

      1. Las m\u00e1quinas donde se conecten los alumnos se destruir\u00e1n al salir de las mismas, por lo que toda la informaci\u00f3n que se quiera mantener, se deber\u00e1 almacenar en la unidad Drive <\/em><\/a>de Google.<\/li>
      2. El software se ir\u00e1 incorporando seg\u00fan las necesidades, dando prioridad al necesario para la realizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas.<\/li>
      3. Se dispondr\u00e1n de clientes linux y windows.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

        M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

        1. Soporte de la soluci\u00f3n desde el servicio TIC. <\/a><\/li>
        2. Infraestructura Nutanix<\/a>.<\/li>
        3. Escritorios VDI con Nutanix.<\/a> y UDS<\/a><\/li><\/ol>\n\n\n\n

          <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Preguntas frecuentes y v\u00eddeo informativo del servicio. Los problemas de gesti\u00f3n, acceso, mantenimiento y renovaci\u00f3n de material inform\u00e1tico son elementos suficientes para justificar en cualquier momento un proyecto de virtualizaci\u00f3n de escritorios como apoyo a la docencia. Es, en estos momentos de crisis sanitaria mundial originado por el COVID-19,  donde la presencialidad en las aulas…<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":6577,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2,6,7,1],"tags":[124],"class_list":["post-6575","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-alumnado","category-infraestructuras","category-noticias","category-sin-categoria","tag-vdi"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/stic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6575","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/stic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/stic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/stic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/stic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6575"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/stic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6575\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7079,"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/stic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6575\/revisions\/7079"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/stic\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6577"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/stic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6575"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/stic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6575"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/stic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6575"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}