Anatomía de Sistemas, Palpatoria y de Superficie
(Curso Académico 2017 - 2018)

Mostrar Todo Ocultar Todo

• E4 - Identificar las estructuras anatómicas como base de conocimientos para establecer relaciones dinámicamente con la organización funcional
• E5 - Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la fisioterapia
• E13 - Comprender y realizar los métodos y técnicas específicos referidos al aparato locomotor (incluyendo terapias manuales, terapias manipulativas articulares, osteopatía y quiropraxia), a los procesos neurológicos, al aparato respiratorio, al sistema cardiocirculatorio y a las alteraciones de la estática y la dinámica. Métodos y técnicas específicas que tengan en cuenta las implicaciones de la ortopedia en la fisioterapia, técnicas terapéuticas reflejas, así como otros métodos y técnicas alternativas y/o complementarias cuya seguridad y eficacia esté demostrada según el estado de desarrollo de la ciencia.

• G1 - Capacidad de análisis y de síntesis
• G7 - Resolución de problemas
• G10 - Razonamiento crítico
• G11 - Trabajo en equipo
• G16 - Aprendizaje autónomo
• G21 - Iniciativa y espíritu emprendedor

Módulo I : Cabeza
- Profesor/a : María del Mar Pérez Delgado
- Temas (epígrafes):
Cavidad bucal. Músculos de la deglución. Dentición
Faringe: Músculos. Inervación
Laringe: Músculos fonadores. Inervación
Parasimpática cefálico. Inervación sensible de la cabeza
Vascularización arterial y venosa
Practicas:
Práctica del Sistema neuromuscular del hipogloso del Glosofaríngeo .
Práctica del Sistema neuromuscular del laríngeo
Práctica inervación parasimpática de la cabeza .Tiroides y paratiroides.
Práctica de la inervación somática y visceral de la cabeza y cuello.
Práctica de la irrigación arterial y retorno venoso distribución de ganglios linfáticos a nivel de la cabeza y cuello.


Módulo II: Tórax: Paredes y Vísceras torácicas
- Profesor/a: María del Mar Pérez Delgado
- Temas (epígrafes)
1. Paredes del tórax
2. Mediastino
3. Corazón: Configuración interna, externa y vascularización. Pericardio
4. Mediastino posterior. Bloque vascular. Tráquea y esófago
5. Pulmones. Configuración interna y externa. Vascularización. Pleura
Practicas
Practica de paredes del torax
Práctica del corazón adulto .
Práctica mediastino y pulmon
Práctica Estudio global de la cavidad torácica y sus vísceras en
el cadáver.

Módulo III: Abdomen: Paredes y Vísceras abdominales
- Profesor/a: María del Mar Pérez Delgado
- Temas (epígrafes)
1.- Pared abdominal y dependencias. Diafragma
2. Vísceras retroperitoneales: Grandes vasos. Riñones y suprarrenales. Vascularización e inervacion
3. Visceras metaperitoneales: Duodeno, páncreas y bazo. Higado. Vascularizacion e inervación
4. Vísceras intraperitoneales: Intestino y estomago. Irrigación e inervacion
Practicas
Practica paredes del abdomen y sus dependencias
Práctica de las visceras retroperitoneales . Riñón y glándulas suprarrenales.
Práctica del duodeno,páncreas y bazo. Hígado y vías biliares.
Práctica intestino y estómago.
Práctica Estudio global de la cavidad abdominal y sus víscerasen el cadáver.

Módulo IV: Vísceras pélvicas
- Profesor/a: María del Mar Pérez Delgado
- Temas (epígrafes)
1. Vísceras comunes a ambos sexos: Recto y vejiga. Vascularización e inervación
2. Aparato genital masculino. Genitales internos y externos. Vascularización
3. Aparato genital femenino. Genitales internos y externos. Vascularización
4. Periné y espacios pelviviscerales
Practicas
Práctica de recto y vejiga.
Práctica del aparato genital masculino.
Práctica del Aparato genital femenino.
Práctica del Periné masculino y femenino. Espacios pelviviscerales en el hombre y la mujer.


Módulo V: Sentidos
- Profesor/a: María del Mar Pérez Delgado
- Temas (epígrafes)
Sentido del tacto. Receptores táctiles
Sentido del olfato y gusto. Vías.
Sentido de la vista: Globo ocular. Músculos del ojo. Vascularización e inervación. Aparato protector del ojo
Sentido del oído. Odio interno, medio y externo. Irrigación e inervación
Prácticas
Práctica ojo
Práctica oido

Módulo VI: Sistema nervioso central: Médula
- Profesor/a Emilia Carmona Calero
- Temas (epígrafes)
1. Sustancia gris: astas anteriores, laterales y posteriores
2. Sustancia blanca: Cordones, Vías ascendentes y Vías descendentes de la médula
3. Configuración externa. Meninges y vascularización
Práctica Médula

Módulo VII: Sistema nervioso central: Troncoencéfalo
- Profesor/a : Emilia Carmona Calero
- Temas (epígrafes)
1.- Configuración externa. IV ventrículo. Pares craneales. Vascularización
2.- Núcleos motores y vegetativos
3.- Núcleos sensibles. Sustancia reticular. Vía piramidal

Practicas
Practica 1 de tronco de Encéfalo
Practica 2 de Tronco de Encéfalo

Módulo VIII: Sistema nervioso central. Cerebelo
- Profesor/a : Emilia Carmona Calero
- Temas (epígrafes)

1. - Anatomía del cerebelo. Situación. Función. Configuración externa. Vascularización. Configuración interna. División filogenética y funcional. Arquicerebelo y Paleocerebelo- Neocerebelo. Trastornos clínicos del cerebelo.
Práctica de cerebelo: 1

Módulo IX: Sistema nervioso central: Diencéfalo
- Profesor/a: Emilia Carmona Calero
- Temas (epígrafes)
1. Hipotálamo. Hipófisis
2.Tálamo
3. Epitálamo. Subtálamo. Configuración interna. III ventrículo
Practica de Diencéfalo 1
Práctica de Diencéfalo 2


Módulo X: Sistema nervioso central: Telencéfalo
- Profesor/a: Emilia Carmona Calero
- Temas (epígrafes)
1. Núcleos de la base
2. Allocortex. Paleocortex
3. Isocortex: áreas corticales motoras, sensibles,
4. Aéreas auditivas, visuales, frontales y asociativas
5. Sustancia blanca
6. Configuración externa. Vascularización. Meninges y dependencias meníngeas
Practicas
Practica 1 de Telencéfalo
Practica 2 de Telencéfalo
Práctica de configuración externa.

Módulo XI: Anatomía de superficie y palpatoria de Extremidades
Profesora: Herminia Pérez González
Temas:
1. Miembro inferior: Regiones proximales (anteriores y posteriores)
2. Miembro inferior: Regiones distales (anteriores y posteriores)
3. Miembro superior: Regiones proximales (anteriores y posteriores)
4. Miembro superior: Regiones distales (anteriores y posteriores)
Prácticas:
1. Palpación de la cadera y muslo. Palpación de la rodilla y pierna. Palpación del tobillo y pie
2. Palpación de hombro y brazo. Palpación de codo y antebrazo. Palpación de muñeca y mano

Módulo XII: Anatomía de superficie de las Vísceras Torácicas
Profesora: Emma Rosa Hernández Díaz
Temas:
5. Corazón. Referencias en superficie
6. Pulmones. Proyección en superficie
Práctica:
3. Vísceras torácicas

Módulo XIII: Anatomía de superficie de las Vísceras Abdominales y Pélvicas
Profesora : Emma Rosa Hernández Díaz
Temas:
7. Intestino. Estómago. Hígado. Proyección en superficie
8. Riñón. Pelvis y vísceras pélvicas. Proyección en superficie
Práctica:
4. Vísceras abdominales y pélvicas

Módulo XIV: Anatomía de superficie y palpatoria de la Columna y paredes de tórax y abdomen
Profesora: Herminia Pérez González
Temas:
9. Región del tronco: columna y pared posterior tórax.
10. Región anterolateral del tórax
Práctica:
5. Palpación de columna y paredes tórax y abdomen

Modulo XV: Anatomía de superficie y palpatoria de la Cabeza y Cuello
Profesora: Herminia Pérez González
Temas :
11. Regiones del cuello. Triángulos. Exploración
12. Cabeza. Anatomía de superficie y palpatoria
Práctica:
6. Palpación del cuello

Se utilizará la lección magistral en la que se expondrán los conceptos de anatomía por medio de presentación y explicación de temas.
También en actividad presencial se empleara el método de resolución de problemas y ejercicios que consistirán en prácticas de laboratorio (en sala de disección ) y en sala de informática; en estas se utilizaran maqueta, reconstrucciones planimétricas , cortes anatómicos, programas informáticos y cadáver.
Es obligatorio la asistencia a prácticas y algunos alumnos intervendrán de forma rotatoria junto con el profesor de monitores , colaborando en la impartición de las prácticas, con el fin de trabajar de comunicación , análisis y síntesis, y trabajo en equipo.
Se realizarán tutorías en las que se asesora y profundiza en las diferentes competencias

- Actividad no presencial:
-Trabajo personal y estudio
- Orientación bibliográfica sobre los contenidos del tema a desarrollar
- Identificación/resumen sobre los aspectos de especial importancia en relación con los temas a desarrollar
- Preparación de trabajos, búsqueda de documentación, exposición de temas de interés para la titulación dentro del marco de la anatomía.
- Se utilizará el aula virtual.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	52,00	0,00	52,0	[G1], [G7], [G10]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	32,00	20,00	52,0	[G1], [G7], [G10], [G11]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	3,00	0,00	3,0	[G1], [G7], [G10], [G11], [G16], [G21], [E4], [E5], [E13]
Realización de trabajos (individual/grupal)	1,00	0,00	1,0	[G1], [G10], [G11], [G16], [E4], [E5]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	100,00	100,0	[G1], [G7], [G10], [G11], [G16], [E4], [E5], [E13]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[G1], [G7], [G10], [G16], [G21], [E4], [E5], [E13]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[G1], [G7], [G10], [G16], [E4], [E5], [E13]
Total horas	90.0	135.0	225.0
Total ECTS			9,00

Amat Muñoz P; Smith Agreda JMEscolar. Anatomia humana  funcional y aplicativa Tomo 2.
Espaxs .( 2008
)
.
Dufour M. Anatomía Tomo I, II, III. Masson  (2004)
.
Drake RL and cols.
Gray Anatomía para estudiantes de medicina.
Elsevier (2005)
.
Serge Titsa. Atlas de Anatomía Palpatoria. Editorial Elsevier. 3ª Ed (2014)
Netter FH. Atlas de Anatomía humana. Masson. (2007
)
Schünke M and cols. 
Prometheus  Texto y atlas de anatomía . Panamericana (2007).
Puelles López , Martínez Pérez, Martínez de la Torre. Neuroanatomia. Panamericana (2008)

Feneis H y Dauber, W : Nomenclatura Anatómica Ilustrada (Masson, 2001)
Putz R, Pabst. Sobotta  Atlas de anatomía humana Tomo 2.  Panamericana (2000)
Snell RS. Neuroanatomia clínica.  Panamericana (2007).
Berkovitz 3D head and neck anatomy . Primal 2007
Karl Heinz KHóhne. Voxel-man 3d navigator. Brain ( 2003)
Neuroanatomy 3D CD 
Karl Heinz KHóhne Voxel-man 3d navigator. Inner organs . ( 2003) 
Terminología anatómica. FTAC, SAE Panamericana (2001).
Netter, Cuaderno de Anatomía para colorear, Elsevier (2014)

Se requerirá siempre la utilización de bata en la sala de disección
Para las practicas de disección se necesita guantes y mascarilla opcional para el alumno
Recomendable la adquisición de Atlas de Anatomía.

Se realizará evaluación formativa (evaluación continuada):
Este tipo representaría un 25% de la evaluación global. En ella se valorará la actividad en los seminarios, asistencia a clases teóricas y prácticas y trabajos elaborados, pruebas realizadas durante las prácticas sobre el seguimiento de las mismas, así como la realización de los guiones de prácticas e interés en las prácticas por parte de los monitores.
Se realizará además evaluación sumativa (evaluación final): que representará el 75% de la evaluación final. Esta constará de un Examen teórico tipo test de respuesta múltiple y de respuesta corta y de examen práctico de respuesta corta con el material de prácticas .

Es obligatorio superar en la evaluación final de manera independiente cada uno de los tres módulos principales de la asignatura por separado con un 60 % de respuestas correctas tanto en la parte teórica como en la parte práctica de la asignatura :
Visceral y Sentidos (Módulos 1-5, pondera el 46% de la calificación final),
Neuroanatomía (Módulos 6 al 10, pondera el 34% de la calificación final) y
Anatomía Palpatoria (módulos 11 a 14, que pondera el 20% de la calificación final).

Es necesario superar primero el examen teórico con un 60% de aciertos para realizar el examen práctico que se debe superar asimismo con el 60%.
Es obligatorio superar por separado los exámenes teóricos y los exámenes prácticos de la asignatura en cada módulo. No se guardan en ningún caso partes teóricas y prácticas superadas por separado.
Una vez superados cada uno de los módulos se sumarán las distintas proporciones para obtener la CALIFICACIÓN final de la asignatura.

Es posible también que el alumno opte por el Sistema de Evaluación única final, y en ese caso es obligatorio superar cada uno de los módulos de la asignatura por separado con un 65% de respuestas correctas, tanto en la parte teórica como en la práctica, ponderando cada uno de los módulos de la asignatura en la misma proporción que la especificada en el anterior sistema de evaluación. Una vez superados todos los módulos tanto en el aspecto teórico como en el práctico, se obtendrá la Calificación final atendiendo a las proporciones señaladas. Es obligatorio superar por separado los exámenes teóricos y los exámenes prácticos de la asignatura en cada módulo. No se guardan en ningún caso partes teóricas y prácticas superadas por separado.

Se considera condición necesaria para poder realizar la evaluación final, la asistencia a prácticas durante el curso.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[G1], [G7], [G10], [G16], [G21], [E4], [E5]	Dominio de conocimientos teóricos y operativos de la materia	53 %
Pruebas de respuesta corta	[G1], [G7], [G10], [G16], [G21], [E4], [E5], [E13]	Identificación de la estructura o elementos de la materia	22 %
Informes memorias de prácticas	[G1], [G7], [G10], [G11], [G16], [G21], [E4]	Adecuación al contenido de la materia, presentación, originalidad y contenido	5 %
Escala de actitudes	[G1], [G7], [G10], [G11], [G16], [G21], [E4], [E5], [E13]	Participación activa en las prácticas. Interés por la materia y asistencia regular a clases teóricas y prácticas . Comportamiento en la sala de prácticas. Resultados de los test de evaluación continua práctica.	20 %

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 2:	1-2-3	Clase Magistral y Práctica	4.00	7.00	11.00
Semana 3:	4-5	Clase Magistral y Prácticas	4.00	7.00	11.00
Semana 4:	6-7-8	Clase Magistral y Prácticas	5.00	8.00	13.00
Semana 5:	9-10	Clase Magistral y Prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	11-12	Clase Magistral y Prácticas. Seminario.	5.00	8.00	13.00
Semana 7:	13-15	Clase Magistral y Prácticas	5.00	7.00	12.00
Semana 8:	16	Clase Magistral y Práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 9:	17-19	Clase Magistral y Prácticas	5.00	7.00	12.00
Semana 10:	20-22	Clase Magistral , Prácticas	5.00	8.00	13.00
Semana 11:	23-24-25	Clase Magistral , Prácticas	4.00	8.00	12.00
Semana 12:	26-27	Clase Magistral , Prácticas	3.50	7.00	10.50
Semana 13:	28-29	Clase Magistral y Prácticas	2.50	3.00	5.50
Semana 14:	30-31	Clase Magistral y Prácticas	3.50	2.00	5.50
Semana 15:	32	Clase Magistral , Prácticas	2.50	2.00	4.50
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación...	0.00	0.00	0.00
Total			55.00	82.00	137.00

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	33	Clase magistral	1.00	1.00	2.00
Semana 2:	34	Clase Magistral y Prácticas	2.00	4.00	6.00
Semana 3:	35-36	Clase Magistral y Prácticas	3.00	4.00	7.00
Semana 4:	37	Clase Magistral y Prácticas. Seminario.	3.00	3.00	6.00
Semana 5:	38-39	Clase Magistral y Prácticas	3.00	3.00	6.00
Semana 6:	40-41	Clase Magistral	3.00	2.00	5.00
Semana 7:	42-43	Clase Magistral y Prácticas	3.00	3.00	6.00
Semana 10:	44-45	Clase Magistral, Práctica	3.50	5.00	8.50
Semana 11:	46	Clase Magistral, Práctica	3.50	4.00	7.50
Semana 12:	47	Clase Magistral y Práctica	3.00	3.00	6.00
Semana 13:	48	Clase Magistral y Práctica	2.00	2.00	4.00
Semana 14:		Práctica y seminario	2.00	2.00	4.00
Semana 15:		Práctica	1.00	2.00	3.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación...	2.00	15.00	17.00
Total			35.00	53.00	88.00