Cultura y civilización francesas
(Curso Académico 2017 - 2018)

Mostrar Todo Ocultar Todo

• CE1 - Conocimiento de la lengua francesa desde una perspectiva normativa, pragmática y sociológica con el fin de ser capaz de comunicarse a nivel oral y escrito (C1 del MCER).
• CE4 - Conocimiento de la historia y cultura de la Francofonía.
• CE5 - Conocimiento de la realidad socioeconómica del mundo francófono.
• CE6 - Conocimiento de la geografía del mundo francófono.
• CE8 - Conocimiento de la tradición cultural de Occidente.
• CE10 - Conocimiento de las claves teórico-prácticas de los principales hechos históricos.
• CE18 - Capacidad de analizar, interpretar y comentar textos de diversa índole (socioculturales, económico-comerciales, protocolarios, diplomáticos, artísticos, literarios, etc.) tanto en francés como en español.
• CE19 - Capacidad de realizar informes y materiales de diversa índole (socioculturales, económico-comerciales, protocolarios, diplomáticos, artísticos, literarios, etc.) tanto en francés como en español.
• CE20 - Capacidad de asesoramiento e intervención lingüístico-cultural aplicando los conocimientos lingüísticos, literarios y culturales en diferentes ámbitos (administración, empresas, sindicatos, inmigración, etc.).
• CE21 - Capacidad de programar tareas y diseñar recursos para la integración lingüística y cultural.

• CG1 - Capacidad de manejo de herramientas informáticas, audiovisuales y de fuentes bibliográficas, así como de tratamiento y difusión de la información.
• CG4 - Capacidad de trabajar de manera autónoma, así como en equipos multidisciplinares y plurilingües.
• CG5 - Capacidad de desarrollar habilidades sociales.
• CG6 - Capacidad de valorar la diversidad y la multiculturalidad.
• CG7 - Capacidad para ejercer el liderazgo y de asumir el liderazgo de otros.
• CG8 - Capacidad de crítica y autocrítica.
• CG9 - Capacidad de compromiso.
• CG10 - Capacidad de iniciativa y espíritu emprendedor.
• CG11 - Capacidad de aprender y de aplicar los conocimientos en la práctica.
• CG12 - Capacidad de generar iniciativas y de plasmarlas en proyectos.
• CG13 - Capacidad de interrelacionar diversos campos del conocimiento.
• CG14 - Capacidad de resolver problemas.
• CG15 - Capacidad de planificar y gestionar el tiempo.
• CG16 - Capacidad de respetar los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres, así como los principios de igualdad de oportunidades.
• CG17 - Capacidad de asumir una perspectiva igualitaria en la convivencia, respetando la diversidad de las culturas y civilizaciones.

1) L'espace français: repères géographiques.
2) Les grands évènements historiques de la France moderne. Les piliers institutionnels de la Ve République.
3) La vie au quotidien: le calendrier, la famille, les pratiques culturelles, l'habitat, les moeurs et les loisirs.
4) L'organisation sociale: l'école et l'enseignement supérieur, le travail, la santé, la religion.

La metodología docente, que se apoyará en el aula virtual, combinará las clases magistrales de carácter teórico con tutorías, seminarios y otras actividades de carácter práctico, que se podrán realizar tanto individualmente como en grupo.Las tutorías a las que aquí se alude se impartirán en el aula en el horario de prácticas.
La valoración de las competencias y resultados de aprendizaje adquiridos por los estudiantes se realizará atendiendo al resultado de la prueba final, a la calidad de los trabajos presentados y de las tareas realizadas, así como a la participación activa de los estudiantes a lo largo del cuatrimestre.

La asignatura participa en el programa de apoyo a la docencia presencial mediante herramientas TIC (Modalidad A).

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	25,00	0,00	25,0	[CG1], [CG4], [CG5], [CG6], [CG11], [CG13], [CG14], [CG15], [CG16], [CG17], [CE1], [CE4], [CE5], [CE6], [CE8], [CE10], [CE18]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	20,00	0,00	20,0	[CG1], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG16], [CG17], [CE1], [CE4], [CE5], [CE6], [CE8], [CE10], [CE18], [CE19], [CE20], [CE21]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	40,00	40,0	[CG1], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG16], [CG17], [CE1], [CE4], [CE5], [CE6], [CE8], [CE10], [CE18], [CE19], [CE20], [CE21]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	20,00	20,0	[CG1], [CG4], [CG6], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG17], [CE1], [CE4], [CE5], [CE6], [CE8], [CE10], [CE18], [CE19], [CE20], [CE21]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	15,00	15,0	[CG1], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG16], [CG17], [CE1], [CE4], [CE5], [CE6], [CE8], [CE10], [CE18], [CE19], [CE20], [CE21]
Preparación de exámenes	0,00	5,00	5,0	[CG1], [CG4], [CG6], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG17], [CE1], [CE4], [CE5], [CE6], [CE8], [CE10], [CE18], [CE19], [CE20], [CE21]
Realización de exámenes	5,00	0,00	5,0	[CG1], [CG4], [CG6], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG17], [CE1], [CE4], [CE5], [CE6], [CE8], [CE10], [CE18], [CE19], [CE20], [CE21]
Asistencia a tutorías	10,00	0,00	10,0	[CG1], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG17], [CE1], [CE4], [CE5], [CE6], [CE8], [CE10], [CE18], [CE19], [CE20], [CE21]
Otras tareas	0,00	10,00	10,0	[CG1], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG16], [CG17], [CE1], [CE4], [CE5], [CE6], [CE8], [CE10], [CE18], [CE19], [CE20], [CE21]
Total horas	60.0	90.0	150.0
Total ECTS			6,00

MANUAL DE LA ASIGNATURA: STEELE, Ross (2017): 
Civilisation progressive du français. Niveau intermédiaire (A2-B1)
. París, CLE International (livre + CD)
BOURGEOIS, René y Simone EURIN (2004):
La France des régions
. Grenoble, Presses Universitaires de Grenoble.
BOURGEOIS, René y Patrice TERRONE (2005):
La France des institutions: le citoyen dans la nation
. Grenoble, Presses Universitaires de Grenoble.
CARLO, Catherine y Mariella CAUSA (2010): 
Civilisation progressive du français. Niveau débutant
. París, CLE International. 
HEU, Élodie, Marion PERRARD et al. (2016): Edito A2. Paris, Didier.
R
OESCH, Roselyne y Rosalba ROLLE-HAROLD (2012):
La France au quotidien
. Grenoble, Presses Universitaires de Grenoble.

ARNAL GÉLY, Anne-Marie (2002):
Civilización francesa actual
. Jaén, Publicaciones de la Universidad de Jaén.
GRAND-CLÉMENT, Odile (2008): 
Civilisation en dialogues. 
París, CLE International.
MEYER, Denis C. (2010): 
Clés pour la France en 80 icônes culturelles.
 París, Hachette FLE.
ROESCH, Roselyne y Rosalba ROLLE-HAROLD (2009):
Écouter et comprendre. La France au quotidien. 
Grenoble, Presses Universitaires de Grenoble.

Se proporcionarán en su momento a través del aula virtual de la asignatura.

El alumno tiene derecho a tres convocatorias por curso, la primera de ellas con un doble llamamiento.

Con objeto de valorar la correcta adquisición de conocimientos y competencias, el sistema de evaluación se inspira en la EVALUACIÓN CONTINUA, que utiliza diferentes estrategias y recoge evidencias que guardan relación tanto con el proceso de enseñanza-aprendizaje durante la impartición de la asignatura como con los resultados alcanzados. Este sistema valorará el progreso del estudiante mediante su participación en las actividades de la asignatura y la realización de al menos el 75% de las tareas programadas, que se distribuirán con la siguiente ponderación:
1) Trabajos, pruebas y ejercicios teórico-prácticos presenciales y virtuales. Consistirán en una prueba evaluatoria escrita sobre los contenidos de los temas 1 y 2, una exposición oral sobre los contenidos de los temas 3 y 4 (individual o en grupo, que los alumnos presentarán por turnos y con la frecuencia que permita el número de matriculados) y otros ejercicios periódicos complementarios, tanto escritos como orales, que deberán ser superados con una nota igual o superior a 5/10. Valor: 40%.
2) Prueba final, en las fechas de las convocatorias oficiales, que consistirá en un ejercicio escrito, con cuestiones referentes al contenido teórico y práctico de la asignatura, y en un ejercicio oral. Esta prueba se deberá superar con una nota igual o superior a 5/10. Valor: 60%.

La calificación final de la evaluación continua será el resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en 1) y 2), siendo obligatorio haber superado (con una nota igual o superior a 5/10) la prueba final 2) para poder sumarle la puntuación obtenida en 1), que se mantendrá en las demás convocatorias del mismo curso académico. Si el alumno no se presenta a la prueba final, tendrá la calificación de \"No presentado\".

El alumnado que no haya participado en la evaluación continua, renuncie a ella o no la haya superado se acogerá a la EVALUACIÓN ALTERNATIVA, que comprenderá una serie de pruebas diseñadas en correspondencia con las de la evaluación continua con el fin de garantizar que el estudiante ha adquirido las competencias y los resultados de aprendizaje previstos para esta materia. En concreto, constará de las siguientes:
1) Entrega y defensa oral el día de la convocatoria de trabajos y ejercicios --previamente concertados con las profesoras-- equivalentes a los llevados a cabo en la evaluación continua. Valor: 40%.
2) Realización de una prueba escrita sobre todos los contenidos teórico-prácticos de la asignatura y de un ejercicio oral. Valor: 60%.

La calificación final de la evaluación alternativa, en la que se tendrá que obtener un mínimo de 5 puntos sobre 10, será el resultado de la suma de las notas obtenidas en 1) y 2), siendo obligatorio haber obtenido una nota igual o superior a 5/10 en la prueba escrita 2) para poder sumarle la puntuación obtenida en 1).

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Participación activa y realización de las pruebas y actividades programadas	[CG1], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CG9], [CG10], [CG11], [CG12], [CG13], [CG14], [CG15], [CG16], [CG17], [CE1], [CE4], [CE5], [CE6], [CE8], [CE10], [CE18], [CE19], [CE20], [CE21]	Se valorará la participación activa en clase, la adecuada asimilación y aplicación de los contenidos de la materia, la superación de las tareas, ejercicios y otras pruebas programadas, así como el correcto manejo oral y escrito de la lengua francesa y la observancia de los principios propios del trabajo universitario (corrección ortográfica, gramatical y léxica, capacidad de síntesis, rigor, coherencia, presentación, etc.)	40 %
Prueba final	[CG1], [CG4], [CG6], [CG9], [CG10], [CG11], [CG13], [CG14], [CG15], [CG17], [CE1], [CE4], [CE5], [CE6], [CE8], [CE10], [CE19]	Prueba teórico-práctica en la que se deberá demostrar la correcta asimilación y aplicación de los contenidos de la materia, el correcto manejo oral y escrito de la lengua francesa, así como la observancia de los principios propios del trabajo universitario (corrección ortográfica, gramatical y léxica, capacidad de síntesis, rigor, coherencia, presentación, etc.)	60 %

La distribución de los temas por semana es orientativa, ya que puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.
Las fechas de realización y entrega de las distintas pruebas se anunciarán oportunamente tanto en clase como a través del aula virtual.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación de la asignatura Tema 1 Prof. Curell	Clases teórico-prácticas Tutoría colectiva	2.00	5.00	7.00
Semana 2:	Tema 1 Prof. Curell	Clases teórico-prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	Tema 1 Prof. Curell	Clases teórico-prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	Tema 1 Prof. Curell	Clases teórico-prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	Tema 2 Prof. Curell	Clases teórico-prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	Tema 2 Prof. Curell	Clases teórico-prácticas Tutoría colectiva	4.00	5.00	9.00
Semana 7:	Tema 2 Prof. Curell	Tutoría colectiva Prueba evaluatoria escrita	4.00	5.00	9.00
Semana 8:	Tema 3 Prof. G. de Uriarte	Clases teórico-prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	Tema 3 Prof. G. de Uriarte	Clases teórico-prácticas Exposiciones orales	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	Tema 3 Prof. G. de Uriarte	Clases teórico-prácticas Exposiciones orales	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	Tema 3 Tema 4 Prof. G. de Uriarte	Clases teórico-prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 12:	Tema 4 Prof. G. de Uriarte	Clases teórico-prácticas Exposiciones orales	4.00	5.00	9.00
Semana 13:	Tema 4 Prof. G. de Uriarte	Clases teórico-prácticas Exposiciones orales	4.00	5.00	9.00
Semana 14:	Tema 4 Prof. G. de Uriarte	Clases teórico-prácticas Exposiciones orales	4.00	5.00	9.00
Semana 15:	Revisión y recapitulación de los temas Prof. Curell y G. de Uriarte	Clases teórico-prácticas Tutoría colectiva	3.00	5.00	8.00
Semana 16 a 18:	Evaluación Prof. Curell y G. de Uriarte	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación	3.00	15.00	18.00
Total			60.00	90.00	150.00