Museología
(Curso Académico 2019 - 2020)

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• E1 - Conocimiento de una idea universalista del patrimonio, así como, de la singularidad y fragilidad de las obras patrimoniales, así como la necesidad de su protección jurídica por parte de la administración.
• E2 - Conocimiento del concepto de patrimonio como un bien colectivo a transmitir a las generaciones futuras, así como de las técnicas jurídico-administrativas existentes.
• E12 - Capacidad de colaboración con otras profesiones que trabajan con los bienes patrimoniales y con los profesionales del campo científico.
• E16 - Capacidad para realizar proyectos de conservación-restauración de conjuntos de objetos, planificando y priorizando los estudios previos y las intervenciones.
• E17 - Capacidad para difundir la información relacionada con el examen, los tratamientos y la investigación realizada a los bienes culturales.

• G2 - Capacidad de organización y planificación
• G6 - Capacidad de gestión de la información

• G11 - Trabajo en equipo
• G13 - Trabajo en un contexto internacional
• G14 - Habilidades en las relaciones interpersonales

• G25 - Motivación por la calidad

• B2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• B3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
• B4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
• B5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

1.- INTRODUCCIÓN. CONCEPTOS BÁSICOS DE MUSEOLOGÍA.

2.- TEORÍA E HISTORIA DEL MUSEO.

3.- LOS MODELOS DE GESTIÓN MUSEÍSTICA Y SU ORGANIZACIÓN.

4.- EL PROYECTO MUSEOLÓGICO Y MUSEOGRÁFICO.

6.- RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA DIFUSIÓN DEL MUSEO.

7.- POLÍTICAS DE PATROCINIO Y MECENAZGO.

8.- ESTUDIO Y VALORACIÓN DEL PANORAMA MUSEÍSTICO ESPAÑOL EN LA ACTUALIDAD.

 

La metodología docente se basa en:
-Clases teóricas-expositivas: Presentación en el aula de los conceptos fundamentales y desarrollo de los contenidos del temario que se contempla en la Guía Docente, con el acompañamiento de materiales didácticos diversos.
-Trabajo dirigido en el aula y seminarios: Modalidad organizativa de los procesos de enseñanza aprendizaje donde tratar en profundidad una temática relacionada con cada una de las materias propuestas incorporando actividades basadas en la indagación, el debate, la reflexión y el intercambio.
-Actividades prácticas: Contemplan y amplían las sesiones teóricas. A través de ellas se pretende mostrar al alumnado cómo debe actuar a partir de la aplicación de los conocimientos adquiridos. Para ello se emplearán los medios de apoyo necesarios (audiovisuales, informáticos, documentales...) para fomentar el debate y la reflexión crítica.
-Tutorías académicas individuales y colectivas: instrumentos para la organización de los procesos de enseñanza y aprendizaje que se basa en la interacción directa entre el alumno y el profesor.
-Actividades no presenciales individuales y en grupo: mediante la participación en proyectos, debates, preparación de exposiciones colectivas.
-Prácticas de campo: visitas a exposiciones, museos, monumentos, recorridos urbanos, galerías, archivos, bibliotecas, asistencia a ciclos de conferencias.
-Actividades de trabajo autónomo: estudio y trabajo individual del alumno/a (lectura de textos especializados, elaboración de trabajos, búsqueda en archivos digitales y bases de datos audiovisuales, bibliográficas y hemerográficas,...).
-Evaluación de los conocimientos de acuerdo a los sistemas establecidos.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[E1], [G2], [G6], [G11], [G13], [G14], [G25], [B2], [B3], [B4], [B5]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	28,00	0,00	28,0	[E16], [E17]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	20,00	20,0	[E1], [E2], [E12]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	20,00	20,0	[B4], [B5]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	30,00	30,0	[B3], [B4]
Preparación de exámenes	0,00	20,00	20,0	[G2], [B4]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[E16], [E17]
Total horas
Total ECTS

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ICOM:
 
http://icom.museum/es/
Instituto de Patrimonio  Cultural Español: 
https://ipce.culturaydeporte.gob.es/inicio.html
Asociación Española de Museólogos:
 
https://www.museologia.net
Revista Digital Nueva Museología:
 
https://nuevamuseologia.net
Directorio de museos y colecciones en España:
http://www.culturaydeporte.gob.es/mecd/cultura-mecd/areas-cultura/museos/museos/presentacion.html

Existen dos modalidades de evaluación: EVALUACIÓN CONTINUA y EVALUACIÓN ÚNICA, según regula el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna, que puede consultarse en el siguiente enlace: http://www.gobiernodecanarias.org/boc/2016/011/001.html.


MODALIDAD 1. EVALUACIÓN CONTINUA

La modalidad de evaluación continua consta de:
- Prueba escrita  Supone el 50 % de la nota. Se valorará con una puntuación entre 0 y 5.
-Realización de prácticas dentro y fuera del aula, que serán entregadas por escrito en un portafolio y expuestas en clase. Supone el 50 % de la nota y se valorará con una puntuación entre 0 y 5.
-Asistencia a las clases. Será obligatorio asistir como mínimo al 70 % de las clases presenciales para aprobar la asignatura.

MODALIDAD 2. EVALUACIÓN ÚNICA

La modalidad de evaluación única consta de:
-Examen teórico-práctico en el que el alumnado acredite que ha adquirido las competencias, conocimientos y resultados de aprendizaje asociados a la asignatura. Supone el 100 % de la nota y se valorará con una puntuación entre 0 y 10.
-El alumnado deberá realizar y entregar un portafolio con las prácticas propuestas a lo largo del curso, no realizadas durante el período de evaluación continua.


 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[E1], [E2], [E12], [E16], [E17], [G2], [G6], [G11], [G13], [G14], [G25], [B2], [B3], [B4], [B5]	Se valorará la comprensión de la información recibida y la claridad en la exposición de los contenidos.	50,00 %
Trabajos y proyectos			0,00 %
Informes memorias de prácticas	[E1], [E2], [E12], [E16], [E17], [G2], [G6], [G11], [G13], [G14], [G25], [B2], [B3], [B4], [B5]	Se valorará la exposición escrita contemplando la claridad expositiva, la capacidad de síntesis y la precisión de los contenidos y uso del lenguaje.	50,00 %

La asignatura se desarrollará en 14 semanas.
La prueba escrita se realizará durante el curso con el objeto de conocer los conocimientos adquirdos que posteriomente serán empleados para la realizacion de las prácticas correspondientes.
Las actividades presenciales se desarrollarán a lo largo de todas las semanas, y el trabajo a realizar objeto de las practicas del alumnado se programará a lo largo de ese período de tiempo.  Los resultados de los ejercicios prácticos de la asignatura serán expuestos y debatidos en las sesiones y seminarios correspondientes. El trabajo autónomo del alumnado se complementará con la lectura de textos especializados, empleo de los recursos digitales,– requeridos para optimizar la formación –, visita a las exposiciones y comentarios de las muestras, entre otros.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación	Explicación de la programación de la asignatura y de los objetivos docentes. Análisis de los recursos y foro colectivo de dudas sobre la materia	2.00	5.00	7.00
Semana 2:	Tema 1	Tema 1.- INTRODUCCIÓN. CONCEPTOS BÁSICOS DE MUSEOLOGÍA.Clases teóricas. Prácticas de aula.	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	Tema 2	Tema 2.- TEORÍA E HISTORIA DEL MUSEO. Clases teóricas. Prácticas de aula.	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	Tema 2	Tema 2.- TEORÍA E HISTORIA DEL MUSEO. Clases teóricas. Prácticas de aula.	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	Tema 3	Tema 3. LOS MODELOS DE GESTIÓN MUSEÍSTICA Y SU ORGANIZACIÓN.  Clases teóricas. Prácticas de aula.	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	Tema 3	Tema 3. LOS MODELOS DE GESTIÓN MUSEÍSTICA Y SU ORGANIZACIÓN. Clases teóricas. Prácticas de aula	4.00	5.00	9.00
Semana 7:	Tema 4	Tema 4. EL PROYECTO MUSEOLÓGICO Y MUSEOGRÁFICO. Clases teóricas.Prácticas de aula.	4.00	5.00	9.00
Semana 8:	Tema 4	Tema 4. EL PROYECTO MUSEOLÓGICO Y MUSEOGRÁFICO. Clases teóricas. Prácticas de aula	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	Tema 5	Tema 5. RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA LA DIFUSIÓN DEL MUSEO. Clases teóricas. Prácticas de aula	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	Tema 6	Tema 6. POLÍTICAS DE PATROCINIO Y MECENAZGO. Clases teóricas. Prácticas de aula.	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	Tema 6	Tema 6. POLÍTICAS DE PATROCINIO Y MECENAZGO.  Clases teóricas Prácticas de aula	4.00	5.00	9.00
Semana 12:	Tema 7	Tema 7.ESTUDIO Y VALORACIÓN DE LOS MUSEOS ESPAÑOLES EN LA ACTUALIDAD. Clases teóricas. Prácticas de aula	4.00	5.00	9.00
Semana 13:	Tema 7	Tema 7. ESTUDIO Y VALORACIÓN DE LOS MUSEOS ESPAÑOLES EN LA ACTUALIDAD. Clases teóricas. Prácticas de aula	2.00	5.00	7.00
Semana 14:	EVALUACIÓN	Realizacion de las pruebas evaluatorias correspondientes.	4.00	5.00	9.00
Semana 15:			4.00	5.00	9.00
Semana 16 a 18:			4.00	15.00	19.00
Total			60.00	90.00	150.00