Fisiología Humana III
(Curso Académico 2021 - 2022)

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• CE1.13 - Conocer la morfología, estructura y función de la piel, la sangre, aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, excretor y respiratorio; sistema endocrino, sistema inmune y sistema nervioso central y periférico
• CE1.14 - Conocer el crecimiento, maduración y envejecimiento de los distintos aparatos y sistemas
• CE1.15 - Describir las bases de la homeostasis
• CE1.16 - Describir los principales mecanismos de la adaptación al entorno
• CE1.20 - Realizar pruebas funcionales, determinar parámetros vitales e interpretarlos
• CE1.21 - Realizar la exploración física básica
• CE4.23 - Conocer las indicaciones principales de las técnicas electrofisiológicas (ECG, EEG, EMG, y otras)
• CE4.36 - Saber como realizar e interpretar un electrocardiograma y un electroencefalograma

• CG5 - Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad
• CG7 - Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos
• CG8 - Reconocer las bases de la conducta humana normal y sus alteraciones
• CG14 - Realizar un examen físico y una valoración mental
• CG23 - Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales
• CG31 - Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria
• CG32 - Saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de investigación
• CG34 - Tener, en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la investigación
• CG35 - Comprender la importancia y las limitaciones del pensamiento científico en el estudio, la prevención y el manejo de las enfermedades
• CG36 - Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico
• CG37 - Adquirir la formación básica para la actividad investigadora

Presentación de la asignatura: Introducción. Concepto y relevancia de la asignatura. Organización del curso. Bibliografía  (José Luis González Mora)

Módulo 1: Composición del cuerpo humano. Compartimentos funcionales del organismo (1 horas teoría + 2,5 horas de clases prácticas)
- Profesor:  Aldo González Brito
- Profesora de prácticas: Ingrid Morales Pérez (P1)
Temas:
1.- Composición del cuerpo humano. Compartimentos funcionales del organismo.

P1. Fundamentos y Valoración de La Composición Corporal. (2,5 horas)

Módulo II: Sistema Cardiovascular (13 horas teoría + 5 horas de clases prácticas)
- Profesor: José Luis González Mora (P2 y P3)
Temas:
2.- Organización del sistema cardiovascular. Origen, propagación y registro de la actividad eléctrica cardiaca.
3.- Ciclo cardíaco y ruidos cardíacos, soplos.
4.- Actividad eléctrica del corazón. Electrocardiograma. Técnicas de Registro. Principales alteraciones.
5.- Contracción miocárdica. Mecanismos de regulación. Volumenes: Volumen telediastólico, precarga, postcarga, volumen telesistólico, volumen de eyección.
6.- Gasto cardiaco. Determinación del gasto cardíaco. Regulación del gasto y de la frecuencia cardiaca. \"Ley de Starling\" del corazón.
7.- Circulación periférica. Consideraciones biofísicas. Flujo sanguíneo en arterias: presión arterial y onda de pulso. Circulación en arteriolas: Resistencia periférica. Regulación del tono vascular.
8.- Circulación venosa. Presión venosa, retorno venoso y su regulación.
9.- Microcirculación. Mecanismos de intercambio capilar: Fuerzas de Starling, difusión y flujo en masa. Circulación linfática. Edema.
10.- El endotelio vascular. Funciones reguladoras. Papel en la arterioesclerosis e hipertensión arterial.
11.- Regulación de la presión arterial: Características. Mecanismos a corto y largo plazo. Centros de regulación cardiovascular. Reflejo barorreceptor arterial. Reflejos cardiopulmonares. Otros reflejos e influencia de centros superiores.
12.- Circulación a través de regiones especiales (I): Circulación coronaria y su regulación. Circulación esplácnica.
13.- Circulación a través de regiones especiales (II): Circulación cerebral y su regulación. Barrera hematoencefálica. Líquido cefalorraquídeo.
14.- Adaptación circulatoria: cambios posturales; hipovolemia; hipertensión; shock circulatorio.

P2. Pulsos venosos y arteriales. Fonocardiografía, ECG y pulsioximetría. (2,5 horas).
P3. Fundamentos y medición de la presión arterial sistémica (2,5 horas).

Módulo III: Sistema Respiratorio (5 horas teoría + 5 horas de clases prácticas).
- Profesor teoría: José Luis González Mora
- Profesores de prácticas: Ingrid Morales Pérez (P4) y Cristián Modroño Pascual (P5)
Temas:
15.- Organización funcional del Sistema Respiratorio. Ventilación pulmonar. Espirometría.
16.- Mecánica ventilatoria. Propiedades elásticas de los pulmones. Resistencia a la ventilación. Trabajo respiratorio.  
17.- Circulación pulmonar. Composición del aire alveolar. Intercambio alveolo-pulmonar de gases. Acoplamiento ventilación-perfusión.                       
18.- Transporte de gases en la sangre: Oxígeno, Anhídrido carbónico. Factores que lo influyen. Gasometría arterial.
19.- Regulación de la respiración. Centros de control. Quimiorreceptores y mecanismos reflejos.

P4. Fisiología respiratoria. Estudio de casos prácticos. (2,5 horas).
P5. Espirometría. (2,5 horas).

Módulo IV: Fisiología Renal, del equilibrio ácido base y de la micción (7 horas teoría + 2 horas de clases prácticas)
- Profesores: Aldo González Brito y Manuel Mas García.
- Profesor de prácticas: Aldo González Brito
Temas:
20.- Organización general del riñón. Componentes y tipos de nefrona. Funciones renales básicas. Concepto de depuración renal y usos diagnósticos.
21.- El glomérulo y su función. Dinámica de la filtración glomerular. Circulación renal.
22.- Funciones tubulares. Reabsorción y secreción tubular de sustancias orgánicas.
23.- Balance de líquidos y regulación de la osmolaridad del líquido extracelular. Mecanismo de concentración de la orina.                                           
24.- Manejo renal del sodio y regulación del volumen extracelular.                                   
25.- Manejo renal del potasio, calcio, fosfato y magnesio
26.- Regulación del equilibrio ácido-base. Sistemas amortiguadores y papel del aparato respiratorio. Mecanismos de acidificación urinaria y manejo renal del bicarbonato. Visión integrada.
27.- Fisiología del almacenamiento de orina y la micción: Mecanismos de almacenamiento y evacuación de orina. Regulación central. 

P6. Fisiología renal. Estudio de casos prácticos. (2 horas)

Módulo V: Sistema Digestivo (9 horas teoría)
- Profesora: Ingrid Morales Pérez
Temas:
28.- Organización general del tracto gastrointestinal. Procesos digestivos básicos y mecanismos generales de regulación.                              
29.- Secreción de saliva y su regulación. Fundamentos de motilidad del aparato digestivo. Fisiología de la deglución.                                                 
30.- Motilidad gástrica y regulación del vaciado. Composición, acciones y regulació de la secreción gástrica.                                                          
31.- Motilidad y secreción del intestino delgado. Motilidad del intestino grueso. Reflejo de la defecación.                                                                    
32.- Secreción pancreática: composición y regulación.                                       
33.- Hígado y vías biliares. Funciones hepáticas. Secreción biliar: composición y regulación.                                                                                      
34.- Adaptación funcional de la superficie intestinal. Digestión y absorción de proteínas y grasas                                                                                                     
35.- Digestión y absorción de hidratos de carbono. Absorción de agua, vitaminas y electrolitos.
36.- Integración  del metabolismo de carbohidratos, grasas y proteínas en los estados digestivo e interdigestivo.                                                                                              

Módulo VI: Regulación del Metabolismo y Balance Energético (8 horas teoría + 2,5 h prácticas)
- Profesor de teoría: Pedro Abreu González 
- Profesor de clase práctica: Julián González González (2,5 horas)
Temas:
37.- Gasto energético del cuerpo humano. Tasa metabólica, medición; contribución de órganos y funciones corporales.
38.- Contenido calórico de la ingesta. Balance energético.
39.- Fisiología del tejido adiposo. Síndrome metabólico.
40.- Lipoproteínas. Metabolismo y su regulación.
41.- Páncreas Endocrino 1: Hormonas pancreáticas, regulación de la secreción.
42.- Páncreas Endocrino 2: Acciones de la insulina. Resistencia a la insulina.
43.- Regulación del metabolismo fosfocálcico (I): balance de calcio y fósforo.
44.- Regulación del metabolismo fosfocálcico (II): Hormona D, parathormona, calcitonina. Fisiología del hueso.

P7. Metabolismo energético humana. Casos prácticos (2,5 horas)

Módulo VII: Reproducción (8 horas teoría)
- Profesor: Aldo González Brito
Temas:
45.- Organización general del Sistema Reproductor. Diferenciación sexual. Mecanismos y principales trastornos. Pubertad
46.- Función gonadal masculina (I). Andrógenos: acciones, regulación.
47.- Función gonadal masculina (II). Espermatogénesis: regulación.
48.- Función gonadal femenina. (I) ovogénesis: regulación
49.- Aparato reproductor femenino (II). Ciclo menstrual y su regulación.
50.- Fisiología del embarazo, parto y lactancia.
51.- Fisiología fetal y neonatal
52.- Climaterio masculino y femenino.

Módulo VIII: Respuestas integradas (13 horas teoría + 5 horas de clases prácticas)
- Profesores de teoría: Aldo González Brito, José Luis González Mora, Pedro Abreu González, Manuel Mas García.
- Profesores de prácticas: Pedro Abreu González (P8). Aldo González Brito (P9).
Contenidos temas teóricos (12 horas)
53.- Fisiología del ejercicio: Bioenergética del ejercicio (I)
54.- Fisiología del ejercicio: Bioenergética del ejercicio (II)
55.- Fisiología del ejercicio: Respuesta aguda al ejercicio
56.- Respuesta adaptativa crónica al ejercicio: fisiología del acondicionamiento.
57.- Valoración funcional cardiorrespiratoria. Desacondicionamiento. Adaptación a la microgravedad y reposo en cama
58.- Termorregulación (I). Mecanismos de generación e intercambio de calor corporal. Mecanismos de regulación de la temperatura corporal en reposo y durante la actividad física y el ejercicio.
59.- Termorregulación (II). Adaptación a la hipertermia. Respuesta fisiológica y adaptación a la hipotermia.
60.- Fisiología de las grandes alturas.                                                                                   
61.- Fisiología del buceo. Fisiología hiperbárica.
62.- Cronobiología. Ritmos biológicos, mecanismos. Implicaciones médicas
63.- Fisiología de la respuesta sexual.
64.- Fisiología del crecimiento y desarrollo
65.- Fisiología del envejecimiento. Mecanismos generales. Envejecimiento de órganos y sistemas

P8. Valoración de la condición física cardiorrespiratoria: pruebas de campo. (2,5 horas)
P9. Fundamentos y valoración de la condición física. (2,5 horas)
 

La práctica 6 se impartirá preferentemente en lengua inglesa. En muchas de las exposiciones, tanto en clases teóricas como prácticas se suele utilizar iconografía (tablas, gráficos y esquemas) en lengua inglesa, de modo que los alumnos se familiarizan con la denominación inglesa de muchos conceptos que se explican en castellano. Obviamente, en caso de duda el profesor, aclara la equivalencia correcta entre los conceptos en ambas lenguas.

Todas las actividades docentes (teóricas y prácticas) serán presenciales en el escenario 0. Se valorará la asistencia y participación en las clases teóricas de la asignatura.
La asignatura no participa en Programa de Apoyo a la Docencia Presencial mediante Herramientas TIC.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	65,00	0,00	65,0	[CG36], [CG35], [CG34], [CG32], [CG31], [CG23], [CG14], [CG8], [CG7], [CG5], [CE4.36], [CE4.23], [CE1.20]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	22,00	0,00	22,0	[CG37], [CG36], [CG35], [CG34], [CG23], [CG14], [CG8], [CG5], [CE4.36], [CE4.23], [CE1.21], [CE1.20], [CE1.16], [CE1.15], [CE1.14], [CE1.13]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CG37], [CG36], [CG35], [CG34], [CG23], [CG14], [CG8], [CE4.36], [CE4.23], [CE1.20]
Preparación/Estudio de clases teóricas y prácticas	0,00	135,00	135,0	[CG37], [CG36], [CG35], [CG34], [CG32], [CG31], [CG23], [CG14], [CG8], [CG7], [CG5], [CE4.36], [CE4.23], [CE1.20]
Total horas
Total ECTS

1. W. F. Boron, E.L. Boulbaep. Fisiología Médica. Elsevier. 3ª edición. 2017. (Disponible gratuitamente para este curso en la plataforma ClinicalKey Student).
2. B.M. Koepen, B.A. Stanton. 
Berne-Levi Fisiología
. Elsevier, 7ª edición, 2018. (Disponible gratuitamente para este curso en la plataforma ClinicalKey Student).
3. R.A. Rhoades y D.R. Bell. Fisiología Médica. Fundamentos de Medicina Clínica. Wolters Kluwer. 5ª edición. 2018.

- S.I. Fox. Fisiología Humana. McGraw Hill. 14ª edición. 2017. (Disponible gratuitamente para este curso en la plataforma Access Medicina)
- E.E. Mulroney, A.K. Myers. Netter - Fundamentos de Fisiología. Elsevier, 2ª edición, 2016.
- C. Mezquita et al. Fisiología Médica. Editorial Panamericana. 2ª edición, 2018. 
- A.C. Guyton  y J.E. Hall. 
Tratado de Fisiología Médica
. Editorial Elsevier. 14ª edición. 2021. (Disponible gratuitamente para este curso en la plataforma ClinivcalKey Student)
- U. Silverthorn.
Fisiología Humana, Un Enfoque Integrado
. Editorial Panamericana, 8ª edición, 2019.

Evaluación contínua: 
- la evaluación continúa de los contenidos teóricos de la asignatura se realizará mediante 2 pruebas objetivas, que se realizarán mediante examen tipo test (1 opción correcta de 4 posibles, con 1/3 de penalización por cada respuesta errónea). En cada una de las dos pruebas, se evaluará al alumno de todos los contenidos impartidos hasta el momento de la prueba, la última se realizará una vez terminado el programa y antes del periodo oficial de exámenes. Las pruebas se realizarán mediante examen presencial. El nivel mínimo para superar la asignatura es un 5,0 en todas y cada una de las dos pruebas. Si suspende una sola de las dos pruebas, tendrá que optar por la evaluación alternativa. Es condición imprescindible para poder ser evaluado el asistir al menos al 70% de las clases teóricas de la asignatura, que se impartirán presenciales en los horarios establecidos en el cronograma. Quien no cumpla los criterios de asistencia deberá optar por la evaluación alternativa. Los contenidos teóricos de la asignatura suponen el 70% de la calificación final.
- La evaluación contínua de las clases prácticas consistirá (en la mayoría de las prácticas) en un cuestionario que se realizarán preferentemente durante la práctica, y se entregará a su finalización. La evaluación de los cuestionarios de prácticas supondrá un 20% de la calificación final de la asignatura.
- La asistencia regular a las clases teóricas supondrá un 10% de la calificación final de la asignatura.

Evaluación alternativa:
La realizarán los alumnos que no hayan superado la evaluación contínua, o aquellos que habiéndola superado, renuncien por escrito y realicen el examen de contenidos teóricos con la finalidad de mejorar la calificación de la asignatura.
- Examen (70% de la evaluación):
1. Se realizará un examen tipo test, con preguntas de 4 opciones con una sola correcta, que se realizará presencial. El examen constará de 65 preguntas. Aproximadamente una por cada clase teórica impartida. Se contabilizan los aciertos y se resta una pregunta correcta (o fracción) por cada tres preguntas erróneamente contestadas. El nivel para superar el examen sería un 50% de respuestas correctas (tras descontar las negativas).

Esta forma de calificación es análoga a la empleada en el Examen MIR, por lo que puede servir a los alumnos de entrenamiento.

- Prácticas (20% de la evaluación):
1. En cada una de las prácticas se realizará una evaluación individualizada, vía cumplimentación de un cuestionario (o procedimiento análogo), que el alumno entregará, bien al final de la práctica (preferiblemente) o en un plazo corto tras la realización de la misma, y cuya corrección permita discriminar la calificación de cada práctica entre un 0 y el 10. El cuestionario servirá asimismo de acreditación de que el alumno ha asistido a la práctica y ha sido evaluado.

2. Los alumnos repetidores del curso 2020-21 que se hayan matriculado y presentado a alguna convocatoria (y no superado la asignatura) podrán repetir las prácticas este curso si lo desean, no es obligatorio. Si no las repiten, se les guardaría, sólo por este curso, la evaluación del curso anterior. Opcionalmente, podrán repetir sólo aquellas prácticas en que deseen mejorar su evaluación o las que no hayan realizado el curso anterior.

3. Con independencia de lo anterior, en el examen teórico se podrán incluir algunas preguntas de los fundamentos teóricos de contenidos prácticos. La evaluación de los contenidos prácticos de la asignatura se realizará al final de cada práctica por el procedimiento descrito. No existe una calificación mínima para superarla, la asistencia, aunque no obligatoria, se recomendará a los alumnos, ya que la no asistencia a una práctica excluirá la participación del alumno en la evaluación de la misma, evaluación que (del promedio del conjunto de las prácticas) determinará el 20% de la calificación global de la asignatura.

- Asistencia (10% de la evaluación): La asistencia regular a las clases teóricas supondrá un 10% de la calificación final de la asignatura. Se recomienda a los alumnos la asistencia regular a las clases teóricas, ya que si no lo hacen su techo de calificación sería un 9,0 sobre 10



 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CG37], [CG36], [CG35], [CG34], [CG32], [CG31], [CG23], [CG14], [CG8], [CG7], [CG5], [CE4.36], [CE4.23], [CE1.20], [CE1.16], [CE1.15], [CE1.14], [CE1.13]	*Dominio de conocimientos teóricos y operativos de la asignatura. En el examen, cada pregunta tipo test constará de 4 opciones de las que sólo una será la correcta.	70,00 %
Informes memorias de prácticas	[CG32], [CG31], [CG7], [CE4.36], [CE4.23], [CE1.21], [CE1.20]	Dominio de conocimientos prácticos de la asignatura	20,00 %
Asistencia regular a clases teóricas	[CG5], [CG8], [CG14], [CG23], [CG32], [CG34], [CG35], [CG7], [CG36], [CG37], [CG31], [CE4.23], [CE4.36], [CE1.13], [CE1.14], [CE1.15], [CE1.16], [CE1.20]	Se evaluará la asistencia  regular y participación en las clases teóricas, que son actividades presenciales.	10,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, excepcionalmente puede sufrir cambios mínimos según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación. Temas 1		1.00	2.00	3.00
Semana 2:	Temas 2 a 6 Práctica 1 (10 grupos)		7.50	10.00	17.50
Semana 3:	Temas 7 a 11 Práctica 1 (2 grupos)		5.00	6.00	11.00
Semana 4:	Temas 12 a 14 Práctica 2 (6 grupos)		5.50	7.00	12.50
Semana 5:	Temas 15 a 19 Práctica 2 (6 grupos) Práctica 3 (4 grupos)		8.50	14.00	22.50
Semana 6:	Temas 20 a 24 Práctica 3 (6 grupos) Prácticas 4 y 5 (4 grupos)		7.50	10.00	17.50
Semana 7:	Temas 25 a 29 Prácticas 4 y 5 (20 grupos)		7.50	9.00	16.50
Semana 8:	Tema 30 a 34		5.00	7.00	12.00
Semana 9:	Tema 35 a 39		5.00	7.00	12.00
Semana 10:	Tema 40 a 43 ​​​​​​Prácticas 6 y 7 (4 grupos) Evaluación continua		5.00	6.00	11.00
Semana 11:	Tema 44 a 48​​​​​​ Prácticas 6 y 7 (20 grupos)		8.00	12.00	20.00
Semana 12:	Tema 49 a 53		5.00	6.00	11.00
Semana 13:	Tema 54 a 58 Prácticas 8 y 9 (4 grupos)		6.00	10.00	16.00
Semana 14:	Tema 59 a 63 Prácticas 8 y 9 (20 grupos)		7.50	8.00	15.50
Semana 15:	Tema 64 a 65 Evaluación contínua		3.00	14.00	17.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación.	3.00	7.00	10.00
Total			90.00	135.00	225.00