Protección jurídica de la biodiversidad
(Curso Académico 2021 - 2022)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 205331207
  • Centro: Escuela de Doctorado y Estudios de Postgrado
  • Lugar de impartición: Facultad de Ciencias. Sección de Biología
  • Titulación: Máster Universitario en Biodiversidad Terrestre y Conservación en Islas
  • Plan de Estudios: 2014 (publicado en 27-10-2014)
  • Rama de conocimiento: Ciencias
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Derecho Administrativo
    • Derecho Penal
  • Curso: 1
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 3,0
  • Modalidad de impartición:
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e Inglés (0,3 ECTS en Inglés)
2. Requisitos para cursar la asignatura
Ninguno
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: JUDIT GARCIA SANZ

General:
Nombre:
JUDIT
Apellido:
GARCIA SANZ
Departamento:
Disciplinas Jurídicas Básicas
Área de conocimiento:
Derecho Penal
Grupo:
Teórica, práctica y seminarios
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
jugasa@ull.es
Correo alternativo:
jugasa@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 12:30 14:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Derecho penal
Todo el cuatrimestre Miércoles 12:30 16:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Derecho penal
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 12:30 14:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Derecho penal
Todo el cuatrimestre Miércoles 12:30 16:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Derecho penal
Observaciones:
General:
Nombre:
FRANCISCO LORENZO
Apellido:
HERNANDEZ GONZALEZ
Departamento:
Disciplinas Jurídicas Básicas
Área de conocimiento:
Derecho Administrativo
Grupo:
Teórica, práctica y seminarios
Contacto:
Teléfono 1:
922317355
Teléfono 2:
Correo electrónico:
fcohdez@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 10:30 14:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Facultad de Derecho (3ª planta, pasillo de la derecha, última puerta)
Todo el cuatrimestre Miércoles 10:30 12:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Facultad de Derecho (3ª planta, pasillo de la derecha, última puerta)
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 10:30 14:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Facultad de Derecho (3ª planta, pasillo de la derecha, última puerta)
Todo el cuatrimestre Miércoles 10:30 12:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Facultad de Derecho (3ª planta, pasillo de la derecha, última puerta)
Observaciones:
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Módulo obligatorio de Conservación de la Biodiversidad.
  • Perfil profesional: La asignatura proporcionará a los especialistas en biodiversidad conocimientos básicos sobre la legislación y jurisprudencia sobre de protección de la biodiversidad, gestión de conflictos en el ámbito del derecho ambiental.
5. Competencias

Competencia específica

  • 52 - Conocimiento y aplicación de instrumentos legales que garanticen el manejo y conservación de especies animales y vegetales amenazadas o no.
  • 40 - Proponer acciones frente a problemas de conservación.

Competencias Generales

  • CG1 - Adquisición de capacidades y conocimientos para la práctica profesional en la Biología de la Conservación

Competencias Básicas

  • CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  • CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  • CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  • CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

Francisco Hernández González
Tema 1. Política ambiental en España. Legislación ambiental europea, estatal y autonómica. Las competencias en materia medioambiental.

Judit García Sanz
Tema 2. Las técnicas jurídicas de protección de la biodiversidad. Instrumentos preventivo-reparatorios. Problemática general de la tutela sancionadora del medio ambiente. Medios de tutela y control.

Judit García Sanz
Tema 3. Protección penal de la biodiversidad terrestre. Concepto de flora y fauna amenazada. Los delitos contra la flora y fauna: Los delitos contra la flora amenazada.; La introducción de especies de flora y fauna alóctonas; El delito de caza o pesca de especies de fauna amenazada; El delito de tráfico ilegal de especies amenazadas.

Francisco Hernández González
Tema 4. Régimen sancionador administrativo. Infracciones y sanciones. Competencias y sujetos responsables.
 

Actividades a desarrollar en otro idioma

Comentarios de textos en inglés y algunas preguntas de los cuestionarios en inglés.
7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

La asignatura se estructura en diferentes actividades formativas, especificadas en la tabla adjunta, junto al volumen de trabajo, tanto presencial como autónomo, que cada una de ellas supone. El fin de esta estructura ha sido tratar de ofrecer al alumnado una docencia integral, tanto teórica como práctica, en la que se aborde no sólo la impartición de los conocimientos teóricos necesarios para el desarrollo de la actividad profesional para la cual se les está formando, la gestión y conservación de los patrimonios naturales insulares, sino su discusión con especialistas mediante seminarios (que serán en inglés) como con visitas al Palacio de Justicia en donde poder ver de primera mano las situaciones, problemas y casuística ligada a su formación.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 20,00 0,00 20,0 [52], [40], [CG1], [CB6], [CB7], [CB8], [CB9]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 5,00 0,00 5,0 [52], [40], [CG1], [CB6], [CB7], [CB8], [CB9]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 4,00 0,00 4,0 [52], [40], [CG1], [CB10]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 30,00 30,0 [52], [40], [CG1], [CB10]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 10,00 10,0 [52], [40], [CG1], [CB10]
Realización de exámenes 1,00 0,00 1,0 [52], [40], [CG1], [CB10]
Lecturas recomendadas, busqueda bibliogrática, etc. 0,00 5,00 5,0 [52], [40], [CG1], [CB10]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

Manuales:
CÓRRIZ ROYO, E., Delitos contra los recursos naturales y el medio ambiente, 2015. 
LOZANO CUTANDA, B., Derecho Ambiental Administrativo, 2010. 
MARTÍN MATEO, R., Manual de Derecho Ambiental, 2005.
MATALLIN EVANGELIO, A., Delitos relativos a la protección de la Biodiversidad, 2013. 
DE MIGUEL PERALES, C., Derecho español del Medio Ambiente, 2009.

Bibliografía complementaria

ALLI TURRILLAS, J. C., La protección jurídica de la biodiversidad (adaptada a la Ley 42/2007, de Patrimonio
natural y biodiversidad), 2008.
CATERINI, M., Delitos contra el medio ambiente y principios penales, 2017.                                                                                                                                                 CÓRRIZ ROYO, E., Delitos contra los recursos naturales y el medio ambiente, 2015.
FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, C., La protección del paisaje, 2007.
HAVA GARCÍA, La tutela penal de los animales, 2009.
KRAMER, L., Derecho ambiental comunitario,  2009.
LESMES SERRANO, C., Derecho penal administrativo, 1997.
MATELLANES RODRÍGUEZ, N., Derecho penal del Medio Ambiente, 2008.
REQUEJO CONDE, C., Protección penal de la fauna, 2010.  
SERRANO TÁRRAGA; SERRANO MAILLO; VÁZQUEZ GONZÁLEZ, Tutela penal ambiental, 2013.
SILVA SÁNCHEZ, J. M., Delitos contra el medio ambiente: reforma legal y aplicación judicial, 2012.
Diccionarios:
AA.VV, Diccionario de Derecho ambiental, 2006.
Legislación:
Legislación sobre medio ambiente, Aranzadi, 2019.
 

Otros recursos

Aula virtual y bases de datos de legislación y jurisprudencia de Aranzadi y tirant on line
9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

Evaluación continua
La evaluación de los alumnos/as será continua, considerándose en ella la asistencia y participación en las clases teóricas, prácticas y en la visita al Palacio de Justicia, así como la nota del examen escrito tipo test de la asignatura y de las tareas entregadas. El examen tipo test tendrá lugar en marzo.
Para superar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 5 puntos, en una escala de 0 a 10, a partir de la valoración conjunta del examen y las actividades de evaluación continua. La prueba teórica tendrá una ponderación del 70% (máx. 7 puntos) y la participación en las actividades de evaluación continua del 30% (máx. 3 puntos) en la calificación final. 

Evaluación alternativa
Aquellos alumnos que no hayan participado en la evaluación continua, podrán ser evaluados en cada convocatoria oficial mediante una única prueba tipo test, con cuestiones prácticas, teóricas de los contenidos de la materia. Para superar satisfactoriamente la asignatura, será necesario obtener una calificación mínima de 5 puntos, en una escala de 0 a 10 puntos.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [CB10], [CB9], [CB8], [CB7], [CB6], [CG1], [40], [52] Conocimiento de los contenidos de la asignatura (prácticas y teoría) 70,00 %
Informes memorias de prácticas [CB10], [CB9], [CB8], [CB7], [CB6], [CG1], [40], [52] Entrega en tiempo y forma. Adecuación a los contenidos. 20,00 %
Asistencia y participación regular en todas las actividades de la asignatura [CB10], [CG1], [40], [52] Asistencia y participación activa en las clases 10,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Se pretende que el alumno/a adquiera mediante los diferentes tipos de actividades contempladas en el organigrama de la asignatura los conocimientos fundamentales de la protección jurídica de la biodiversidad que le permitan ser capaz de aplicar el cuerpo de conocimientos de dichas disciplinas en la conservación y gestión del patrimonio natural. Más concretamente el alumnado aprenderá a:
- Demostrar conocimientos de las principales características del sistema legal, incluyendo una aproximación general con sus instituciones y procedimientos.
- Obtener información jurídica relevante en materia ambiental.
- Ordenar y sistematizar las fuentes de derecho ambiental.
- Desarrollar el lenguaje jurídico específico.
- Interpretar y utilizar textos jurídicos.
- Manejar las bases de datos de legislación y jurisprudencia ambiental y otros recursos web.
- Desarrollo de una conciencia crítica en la respuesta del ordenamiento jurídico frente a los problemas ambientales
- Capacidad de investigación científica en la disciplina, así como a:
- Identificar y comprender asuntos jurídicos en material ambiental.
- Intervenir y gestionar conflictos en el ámbito del derecho ambiental.
- Utilizar los conocimientos específicos en contextos pluridisciplinares.
- Distinguir entre razonamientos jurídicos y argumentos políticos
- Reconocer las conductas ilícitas y diferenciar entre ilícito penal y administrativo.
- Redactar documentos jurídicos (denuncias y recursos administrativos)
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 3: 1 Clases teóricas, preparación de clases teóricas, clases prácticas, preparación de clases prácticas, seminarios, preparación de seminarios 3.00 2.00 5.00
Semana 4: 1, 2 Clases teóricas, preparación de clases teóricas, clases prácticas, preparación de clases prácticas, seminarios, preparación de seminarios 15.00 18.00 33.00
Semana 5: 3, 4 Clases teóricas, preparación de clases teóricas, clases prácticas, preparación de clases prácticas, seminarios, preparación de seminarios 11.00 15.00 26.00
Semana 16 a 18: Examen Preparación y realización del examen 1.00 10.00 11.00
Total 30.00 45.00 75.00
Fecha de última modificación: 24-06-2021
Fecha de aprobación: 29-06-2021