Energía y Medio Ambiente
(Curso Académico 2021 - 2022)

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• CE26 - Capacidad de consideración multidisciplinar de un problema ambiental
• CE42 - Conocimiento de los procesos que originan el cambio global y sus consecuencias

• CEOP05 - Gestión y optimización energética
• CEOP06 - Conocimiento y valoración de las tecnologías limpias y energías renovables

• CG01 - Capacidad de análisis y síntesis
• CG02 - Capacidad de organización y planificación
• CG05 - Capacidad de Gestión de la Información
• CG06 - Resolución de problemas
• CG07 - Toma de decisiones
• CG13 - Aprendizaje autónomo
• CG14 - Adaptación a nuevas situaciones
• CG19 - Sensibilidad hacia temas medioambientales
• CG21 - Uso de internet como medio de comunicación y como fuente de información
• CG23 - Capacidad para entender el lenguaje y otras propuestas de otros especialistas
• CG27 - Capacidad para entender y expresar en inglés conceptos del ámbito de Ciencias Ambientales

• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

Contenidos teóricos:

Profesor: Dr. D. Ricardo Luis Guerrero Lemus
Tema 1. Introducción, generación eléctrica, redes de transporte y distribución.
Tema 2. Normativa de eficiencia energética y servicios energéticos.
Tema 3. Energías renovables: energía solar térmica y solar termoeléctrica, energía hidráulica, energía marina y geotérmica, energía fotovoltaica y energía eólica.

Profesora: Dra. Dña Elena María Pastor Tejera
Tema 4. Sistemas de almacenamiento. 
Tema 5. El hidrógeno como vector energético. 
Tema 6. Pilas de combustible.

Profesor: Dr. D. Héctor de Paz Carmona y Dr. D. Oliver Díaz López
Tema 7. Reservas y recursos energéticos. Impacto ambiental.
Tema 8. Combustibles fósiles. Tecnologías de extracción y producción. Impacto ambiental asociado.
Tema 9. Biomasa. Bioenergía y Biocombustibles. Concepto de Biorefinería. Economía circular. 

Contenidos prácticos:

Profesor: Dr. D. Ricardo Luis Guerrero Lemus
Práctica 1. Análisis de las curvas de producción en los sistemas eléctricos insulares.
Práctica 2. Análisis de precios de energía eléctrica.
Práctica 3. Herramienta de simulación SAM aplicada a energía geotérmica

Profesora: Dra. Dña Elena María Pastor Tejera
Práctica 4. Hidrógeno como vector energético y Pilas de combustible.

Profesor: Dra. D. Héctor de Paz Carmona
Práctica 5. Aprovechamiento energético de la Biomasa.

Al menos un 5% de los ECTS se desarrollarán en ingles a través de la siguientes actividades :
-Utilización de textos en inglés propuestos en la bibliografía.
-Utilización de material multimedia y vídeos explicativos sobre temas específicos desarrollados en clase y su debate posterior.
-Búsqueda de información en inglés con entrega de resumen escrito y oral de los mismos.
-Se impartirá una clase en inglés (Prof.Dr. Ricardo Guerrero).
 

Las horas de docencia se distribuyen de manera que el alumnado adquiera los conocimientos y capacidades establecidas en la guía docente. Se impartirán clases magistrales no presenciales (sesiones virtuales/clases en línea) donde se expliquen los fundamentos teóricos que posteriormente el alumnado aplicará en la resolución de problemas y prácticas experimentales. Se realizarán exposiciones orales. Si hay disponibilidad por parte del personal de empresas locales relacionadas con la materia, se realizarán charlas virtuales. Asimismo, si las circunstancias lo permiten, las clases prácticas en laboratorios o en el aula informática serán presenciales. En el caso de que no fuera posible, estas clases prácticas se realizarán por medio de videos explicativos, o secciones online con el profesor que les explicará la metodología realizada y le suministrará los datos para la realización de un informe, aclarando cualquier duda, de forma que el estudiante adquiera las mismas competencias.   

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	45,00	75,0	[CG27], [CG19], [CG05], [CEOP06], [CEOP05], [CE42]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	15,00	30,0	[CB3], [CB2], [CG19], [CG06], [CG05], [CG01], [CE26]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	9,00	27,00	36,0	[CB3], [CB2], [CG19], [CG14], [CG07], [CG06], [CG02], [CG01]
Asistencia a tutorías	6,00	3,00	9,0	[CG23], [CG21], [CG19], [CG13], [CG01]
Total horas
Total ECTS

Guerrero-Lemus, R. and Martínez-Duart, J.M., "Renewable Energies and CO2: Cost Analysis, Environmental Impacts and Technology Trends (2012 edition)". Lecture Notes in Energy Vol. 3. Ed. Springer (2012). ISBN 978-1-4471-4384-0

Soetaert, W., Vandamme E. J. Biofuels

W. Vielstich, A. Lamm and H. Gasteiger (Eds.), Handbook of Fuel Cell Technology, Wiley, 2003. 

Annamalai, K. Puri, Ishwar K. Combustion science and engineering.

Camps Michelena, M. y Marcos Martín, F. Los Biocombustibles.  Ed. Mundi-Prensa. 2008.

Castells Elias. Tratamiento y valorización energética de residuos. X.

Robertson, F. E., Biocombustibles: biosphère, biomasse, bioconversion, biocombustibles. Ed. SCM. 

Alarcón García, M.. Tecnología energética de Ingeniería química. Murcia : DM [Diego Marín], (2007). ISBN: 978-84-8425-539-0

La evaluación e la asignatura se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOC de 19 de enero de 2016), o el que la Universidad tenga vigente, además de por lo establecido en la Memoria de Verificación inicial o posteriores modificaciones.

Se realizará una evaluación continua del trabajo del alumno, valorándose el trabajo individual y en grupo de las actividades propuestas, algunas de las cuales han de ser entregadas en inglés. Tendrán lugar pruebas evaluativas en línea para evaluar el grado de consecución de las competencias. La realización de las prácticas (presenciales o la entrega de informes después de vídeos explicados o sesiones virtuales, según sea el caso) propuestas a lo largo del curso será obligatoria para superar la asignatura.

Superar la evaluación continua, que pondera el 100 %, requiere que el alumno asista al menos un 90 % a las clases y que realice un mínimo también del 90 % de las actividades propuestas. Además, debe superar (mínimo de 5/10) todos las pruebas evaluativas en línea. El alumno que no supere la evaluación continua deberá presentarse a una prueba escrita final en las convocatorias establecidas. Si las circunstancias lo permiten, esta prueba final será presencial.

La evaluación alternativa se llevará a cabo en las convocatorias de junio (con sus dos llamamientos), julio y septiembre. Consistirá en una prueba de evaluación escrita de todos los temas desarrollados. Si las circunstancias lo permiten, esta prueba final será presencial.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB3], [CB2], [CG27], [CG19], [CG07], [CG06], [CG01], [CEOP06], [CEOP05]	Dominio de los conocimientos de la materia. El alumno debe sacar al menos un 5/10 en cada una de las pruebas.	30,00 %
Pruebas de respuesta corta	[CB3], [CB2], [CG23], [CG19], [CG01]	Dominio de los conocimientos de la materia.	15,00 %
Trabajos y proyectos	[CB3], [CB2], [CG23], [CG19], [CG14], [CG13], [CG07], [CG05], [CG02], [CE42], [CE26]	Dominio de los conocimientos de la materia.	30,00 %
Informes memorias de prácticas	[CB3], [CB2], [CG21], [CG19], [CG13], [CG06], [CG02], [CG01]	Dominio de los conocimientos de la materia.	25,00 %

La distribución de los temas por semana es orientativo, pues puede sufrir modificaciones según necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Clases teóricas (1 h).	1.00	2.50	3.50
Semana 2:	Seminario 1 Tema 2 Tutoría 1	Seminarios (1 h), clases teóricas (2 h), tutoría (1 h).	4.00	5.50	9.50
Semana 3:	Tema 3 Tema 4	Clases teóricas (4 h).	4.00	5.50	9.50
Semana 4:	Seminario 2 Tutoría 2	Seminario (1 h), tutoría (1 h)..	2.00	4.00	6.00
Semana 5:	Tema 4 Tema 5	Clases teóricas (4 h).	4.00	5.50	9.50
Semana 6:	Seminario 3 Tema 5 Tutoria 3	Seminarios (1 h), clases teoricas (2 h), tutoría (1 h)	4.00	5.50	9.50
Semana 7:	Tema 6 Tema 7	Clases teóricas (4 h).	4.00	5.50	9.50
Semana 8:	Seminario 4 Tema 7 Tutoría 4	Seminarios (1 h), clases teóricas (2 h), tutoría (1 h).	4.00	6.50	10.50
Semana 9:	Seminario 5 Tema 8 Práctica 1	Seminarios (1 h), clases teóricas (3 h), clases prácticas (3h).	7.00	9.50	16.50
Semana 10:	Seminario 6 Tema 8 Tema 9 Tutoria 5	Seminarios (1 h), clases teóricas (2 h), tutoría (1 h).	4.00	6.50	10.50
Semana 11:	Seminario 7 Práctica 2	Seminario (1 h), clases prácticas (3h).	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	Tema 9 Seminario 8	Seminarios (1 h), clases teóricas (3 h).	4.00	6.50	10.50
Semana 13:	Seminario 9 Tutoría 6	Seminarios (1 h), clase teóricas (2h), tutoria (1 h).	4.00	7.00	11.00
Semana 14:	Tema 9 Práctica 3 Práctica 4 Práctica 5	Clases teóricas (1 h), clases prácticas (9 h).	10.00	14.00	24.00
Total			60.00	90.00	150.00