Tecnología de Estructuras
(Curso Académico 2021 - 2022)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 339383101
  • Centro: Escuela Politécnica Superior de Ingeniería
  • Lugar de impartición: Escuela Politécnica Superior de Ingeniería
  • Titulación: Grado en Ingeniería Civil
  • Plan de Estudios: 2010 (publicado en 01-12-2011)
  • Rama de conocimiento: Ingeniería y Arquitectura
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Mecánica de Medios Continuos y Teoría de las Estructuras
  • Curso: 3
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Primer cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 9,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e Inglés (0,45 ECTS en Inglés)
2. Requisitos para cursar la asignatura
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: JUAN JOSE JIMENEZ LLANOS

General:
Nombre:
JUAN JOSE
Apellido:
JIMENEZ LLANOS
Departamento:
Técnicas y Proyectos en Ingeniería y Arquitectura
Área de conocimiento:
Mecánica de Medios Continuos y Teoría de las Estructuras
Grupo:
Teoría y Prácticas
Contacto:
Teléfono 1:
610783939
Teléfono 2:
Correo electrónico:
jjimenez@ull.es
Correo alternativo:
jjimenez@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 10:30 13:30 Secciones de Arquitectura Técnica e Ingeniería Civil - CE.5A 1 DE111
Todo el cuatrimestre Miércoles 10:30 13:30 Secciones de Arquitectura Técnica e Ingeniería Civil - CE.5A 1 DE111
Observaciones: El horario de tutorías puede sufrir modificaciones puntuales que serán debidamente comunicadas en tiempo y forma. En el caso de que la situación sanitaria lo requiriera, las tutorías se impartirían en modalidad online. Para ello se encuentra disponible en el aula virtual de la asignatura el enlace a Google Meet y las herramientas necesarias.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 10:30 13:30 Secciones de Arquitectura Técnica e Ingeniería Civil - CE.5A 1 DE111
Todo el cuatrimestre Miércoles 10:30 13:30 Secciones de Arquitectura Técnica e Ingeniería Civil - CE.5A 1 DE111
Observaciones: El horario de tutorías puede sufrir modificaciones puntuales que serán debidamente comunicadas en tiempo y forma. En el caso de que la situación sanitaria lo requiriera, las tutorías se impartirían en modalidad online. Para ello se encuentra disponible en el aula virtual de la asignatura el enlace a Google Meet y las herramientas necesarias.
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Común a la Rama Civil
  • Perfil profesional:
5. Competencias

Común a la rama Civil

  • 12 - Conocimiento de los fundamentos del comportamiento de las estructuras de hormigón armado y estructuras metálicas y capacidad para concebir, proyectar, construir y mantener este tipo de estructuras.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

Bloque 1: Estructuras Metálicas

- Tema 1. Aceros estructurales
- Tema 2. Bases de cálculo.
- Tema 3. Compresión y pandeo. Soportes.
- Tema 4. Flexión. Vigas.
- Tema 5. Nudos.

Bloque 2: Estructuras de Hormigón Armado

- Tema 6. Bases de cálculo. Materiales.
- Tema 7. Principios generales de cálculo. Dominios de deformación.
- Tema 8. Dimensionado de vigas a flexión. Corte de armaduras.
- Tema 9. Dimensionado de pilares a solicitaciones normales. Pandeo.
- Tema 10. Dimensionado de vigas a solicitaciones tangenciales.
- Tema 11. Estado Límite de Fisuración. Durabilidad.
- Tema 12. Estado Límite de Deformación.

Actividades a desarrollar en otro idioma

- Profesor: Juan José Jiménez Llanos

Trabajo individual en el que se analizara bibliografía o artículo científico en inglés relacionado con las competencias a desarrollar por esta asignatura. El trabajo será propuesto por el profesor con temática que incida positivamente en los objetivos de la asignatura.
7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

Se mantendrá la presencialidad de las actividades formativas compatible con las restricciones sanitarias y la disponibilidad de espacios y recursos, recurriendo en caso necesario, a las herramientas que pone a disposición la ULL, o a la rotación de grupos. Se informará convenientemente y con carácter previo a los estudiantes a tavés del aula virtual de la asignatura, donde dispondrán de toda la información y las herramientas necesarias para el seguimiento de las clases.
En caso de se necesario, se utilizará la siguiente aula de videoconferencia de Google Meet para el seguimiento de las clases: https://meet.google.com/frf-wzaq-yyo

La metodología docente de la asignatura consistirá en:

- Clases teóricas, donde se explican los aspectos básicos del temario, haciendo uso de los medios audiovisuales disponibles, principalmente el cañón de proyección, material impreso, etc. En estas clases se proporciona un esquema teórico conceptual sobre el tema. Todas las presentaciones y el resto del material que se utilice en clase estarán a disposición de los alumnos en el Aula Virtual.

- Clases prácticas. Se realizarán ejercicios sobre los contenidos teóricos explicados y el alumno podrá de esa manera entender la aplicación práctica de dichos contenidos. Se propondrán ejercicios para que los alumnos los realicen en clase. Estos ejercicios se tendrán en cuenta en la evaluación continua.

El aula virtual se utilizará para poner a disposición del alumno las referencias a todos los recursos de la asignatura: apuntes, bibliografía, software, material, etc.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 37,50 0,00 37,5 [12]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 45,00 0,00 45,0 [12]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 1,50 0,00 1,5 [12]
Realización de trabajos (individual/grupal) 0,00 7,00 7,0 [12]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 56,00 56,0 [12]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 63,00 63,0 [12]
Preparación de exámenes 0,00 9,00 9,0 [12]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [12]
Asistencia a tutorías 3,00 0,00 3,0 [12]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

Estructuras metálicas:

- MONFORT LLEONART, J. (2006). Estructuras metálicas para edificación: adaptado al CTE. Valencia: Universidad Politécnica de Valencia.

- MONFORT, J., PARDO, J. y GUARDIOLA, A. (2008). Problemas de estructuras metálicas adaptados al Código Técnico. Valencia: Universidad Politécnica de Valencia.

Estructuras de hormigón armado:

- GARCÍA, A., MORÁN, F. y ARROYO, J. (2009). Jiménez Montoya Hormigón Armado. Barcelona: Gustavo Gili.

- CALAVERA, J. (2008). Proyecto y cálculo de estructuras de hormigón: en masa, armado y pretensado 2ª Ed. Madrid: INTEMAC.

Normativa:

- Código Técnico de la Edificación (CTE). Ministerio de Fomento.

- Instrucción de Hormigón Estructural (EHE-08). Ministerio de Fomento.

Bibliografía complementaria

- TORROJA, E. (2007). Razón y ser de los tipos estructurales. Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas.
- HEYMAN, J. (2001). La ciencia de las estructuras. Madrid: Instituto Juan de Herrera.
- GORDON, J. (2004). Estructuras o por qué las cosas no se caen. Madrid: Calamar, D.L.

Otros recursos

- Software de Cype Ingenieros para la realización de prácticas.
http://descargas.cype.es/
9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

En el caso de que las pruebas evaluativas no puedan desarrollarse de manera presencial, se desarrollarán a través del aula virtual de la asignatura, haciendo uso de los recursos a disposición de la ULL. Se informará convenientemente y con carácter previo a los estudiantes a través de este medio. En caso de se necesario, se utilizará la siguiente aula de videoconferencia de Google Meet para el seguimiento de las pruebas: https://meet.google.com/frf-wzaq-yyo

El alumnado podrá acogerse a la modalidad de evaluación continua o a la modalidad de evaluación única:

- Evaluación continua

Se realizarán dos pruebas parciales escritas a lo largo del curso. En la primera se evaluará el bloque 1 de los contenidos de la asignatura y en la segunda el bloque 2 (ver apartado 6). Las fechas de realización del las pruebas se publicarán al principio del cuatrimestre en el aula virtual.

Cada examen se dividirá en una parte teórica tipo test y una parate práctica de resolución de ejercicios o problemas. La parte teórica constará de una serie de preguntas tipo test sobre los contenidos de la asignatura. Para resolverla no se podrá utilizar ningún material de apoyo. En la parte práctica podrá hacerse uso de todo el material de apoyo necesario, excepto cualquier tipo de ejercicio resuelto.

La nota final será la media de ambos examenes parciales, siendo necesario haberse presentado y aprobado los dos. De no presentarse a uno de los parciales el alumno figurará como suspenso.

Si se suspende algún parcial, o ambos, en la convocatoria de enero podrá examinarse del parcial o parciales suspensos. Para ello es necesario haberse presentado a ambos parciales durante la evaluación continua.

Si un alumno tiene algún parcial suspenso y no se presentara a la convocatoria de enero o suspende algún parcial en la misma, figurará como suspenso en dicha convocatoria.

Esta modalidad sólo es aplicable a la convocatoria de enero de la asignatura, el resto de convocatorias, junio y julio, se evaluarán mediante la modalidad de evaluación única que se describe a continuación.

- Evaluación única

La evaluación única consta de un único examen en convocatoria oficial. Esta prueba estará formada por una parte teórica y otra práctica.

La parte teórica constará de una serie de preguntas tipo test. Para resolverla no puede utilizarse ningún tipo de material de apoyo.

La parte práctica constará de una prueba sobre el bloque 1 y otra sobre el bloque 2. Para resolverla puede utilizarse el mismo material de apoyo que se permite en las pruebas parciales.

Para aprobar será necesario aprobar cada una de las partes (teoría, bloque 1 y bloque 2). La nota final será la nota promedio de la tres.
 

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [12] Dominio de los conocimientos teórico-prácticos de la materia.
Se valorará la adquisición de los conocimientos mediante una prueba
escrita.
40,00 %
Pruebas de desarrollo [12] Dominio de los conocimientos prácticos de la materia.
Se valorará la adquisición de los conocimientos mediante una prueba
escrita.
60,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
1. Tener perspectiva del sentido del proyecto de una estructura.

2. Conocer y aplicar la normativa estructural correctamente.

3. Dimensionar y comprobar los elementos estructurales más comunes tanto en estructuras de acero como de hormigón armado.

5. Elegir el material estructural más adecuado según las exigencias de la estructura.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

La asignatura se desarrolla según la siguiente estructura:
- 4 horas a la semana de teoría. Aula a determinar por el Centro.
- 2 horas a la semana de práctica. Aula a determinar por el Centro.

* La distribución de las actividades por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Primer cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Tema 1 Clases teóricas.
Lectura de la documentación propuesta
6.00 9.00 15.00
Semana 2: Tema 2 Clases teóricas.
Lectura de la documentación propuesta.
6.00 9.00 15.00
Semana 3: Tema 2 Clases teóricas.
Presentación de casos prácticos.
Lectura de la documentación propuesta.
Resolución de ejercicios propuestos.
6.00 9.00 15.00
Semana 4: Tema 3 Clases teóricas.
Presentación de casos prácticos.
Lectura de la documentación propuesta.
Resolución de ejercicios propuestos.
6.00 9.00 15.00
Semana 5: Tema 4 Clases teóricas.
Presentación de casos prácticos.
Lectura de la documentación propuesta.
Resolución de ejercicios propuestos.
6.00 9.00 15.00
Semana 6: Tema 5 Clases teóricas.
Presentación de casos prácticos.
Lectura de la documentación propuesta.
Resolución de ejercicios propuestos.
6.00 9.00 15.00
Semana 7: Tema 6 Clases teóricas.
Presentación de casos prácticos.
Lectura de la documentación propuesta.
Resolución de ejercicios propuestos.
6.00 9.00 15.00
Semana 8: Tema 7 Clases teóricas.
Presentación de casos prácticos.
Lectura de la documentación propuesta.
Resolución de ejercicios propuestos.
6.00 9.00 15.00
Semana 9: Tema 8 Clases teóricas.
Presentación de casos prácticos.
Lectura de la documentación propuesta.
Resolución de ejercicios propuestos.
6.00 9.00 15.00
Semana 10: Tema 8 Clases teóricas.
Presentación de casos prácticos.
Lectura de la documentación propuesta.
Resolución de ejercicios propuestos.
6.00 9.00 15.00
Semana 11: Tema 9 Clases teóricas.
Presentación de casos prácticos.
Lectura de la documentación propuesta.
Resolución de ejercicios propuestos.
6.00 9.00 15.00
Semana 12: Tema 10 Clases teóricas.
Presentación de casos prácticos.
Lectura de la documentación propuesta.
Resolución de ejercicios propuestos.
6.00 9.00 15.00
Semana 13: Tema 11 Clases teóricas.
Presentación de casos prácticos.
Lectura de la documentación propuesta.
Resolución de ejercicios propuestos.
6.00 9.00 15.00
Semana 14: Tema 12 Clases teóricas.
Presentación de casos prácticos.
Lectura de la documentación propuesta.
Resolución de ejercicios propuestos.
6.00 9.00 15.00
Semana 15: Preparación y examen de convocatoria Evaluación y trabajo autónomo del alumnado 3.00 6.00 9.00
Semana 16 a 18: Evaluación Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación 3.00 3.00 6.00
Total 90.00 135.00 225.00
Fecha de última modificación: 21-06-2021
Fecha de aprobación: 07-07-2021