Prácticas Externas
(Curso Académico 2021 - 2022)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 119354001
  • Centro: Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación
  • Lugar de impartición: Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación
  • Titulación: Grado en Sociología
  • Plan de Estudios: 2011 (publicado en 24-06-2010)
  • Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Sociología
  • Curso: 4
  • Carácter: Prácticas Externas
  • Duración: Anual
  • Créditos ECTS: 12,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano
2. Requisitos para cursar la asignatura
Para poder superar esta asignatura, se requiere haber aprobado 150 créditos básicos y obligatorios correspondientes a los 6 primeros cuatrimestres
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: MARIA DEL CARMEN MARRERO MUÑOZ

General:
Nombre:
MARIA DEL CARMEN
Apellido:
MARRERO MUÑOZ
Departamento:
Sociología y Antropología
Área de conocimiento:
Sociología
Grupo:
Único
Contacto:
Teléfono 1:
922317917
Teléfono 2:
Correo electrónico:
mcmunoz@ull.es
Correo alternativo:
mcmunoz@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 11:30 14:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 1.4
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:30 14:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 1.4
Observaciones: En el Escenario 1, las tutorías del martes 11:30 a 14:30 hh., serán en línea. Para llevar a cabo la tutoría en línea, se hará uso de algunas de las herramientas institucionales disponibles para ello, preferentemente Google Meet, con la dirección de correo mcmunoz@ull.edu.es
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 14:30 16:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 1.4
Todo el cuatrimestre Miércoles 14:30 16:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 1.4
Todo el cuatrimestre Jueves 14:30 16:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 1.4
Observaciones: En el Escenario 1, las tutorías del lunes de 14:30 a 16:30 hh. serán en línea. Para llevar a cabo la tutoría en línea, se hará uso de algunas de las herramientas institucionales disponibles para ello, preferentemente Google Meet, con la dirección de correo mcmunoz@ull.edu.es
General:
Nombre:
JORGE
Apellido:
RODRIGUEZ GUERRA
Departamento:
Sociología y Antropología
Área de conocimiento:
Sociología
Grupo:
Único
Contacto:
Teléfono 1:
922317325
Teléfono 2:
Correo electrónico:
jrguezj@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 14:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 1.4
Observaciones: Las tutorías serán en línea. Para llevara cabo la tutoría en línea se hará uso de algunas de las herramientas institucionales disponibles para ello, preferentemente Google Meet, con la dirección del correo jrguezj@ull.edu.es.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 16:00 18:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 1.4
Miércoles 08:00 12:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 1.4
Observaciones: Las tutorías serán en línea. Para llevara cabo la tutoría en línea se hará uso de algunas de las herramientas institucionales disponibles para ello, preferentemente Google Meet, con la dirección del correo jrguezj@ull.edu.es.
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Módulo III: Formación en Sociología
  • Perfil profesional: Todos los perfiles
5. Competencias

Competencias Específicas

  • CE21 - Capacidades en adecuar los objetivos a los recursos económicos, temporales y humanos
  • CE20 - Habilidades para la evaluación y realización de estudios de calidad y satisfacción
  • CE18 - Habilidades en gestión y organización de las personas y las redes sociales que participan en proyectos colectivos
  • CE17 - Habilidades en la implantación y gestión de servicios sociales
  • CE16 - Capacidades en evaluar los proyectos de políticas públicas y de intervención social, así como sus resultados
  • CE15 - Capacidades en establecer, programar y ejecutar proyectos de intervención social
  • CE14 - Capacidades en contribuir al diseño de políticas públicas orientadas a abordar problemas sociales
  • CE11 - Conocimiento y habilidades en la búsqueda de información secundaria en las diferentes fuentes (instituciones oficiales, bibliotecas, Internet, etc.)
  • CE10 - Capacidades para identificar los componentes básicos y medir factores de desigualdad y vulnerabilidad social, diferencias culturales  y procesos conflictivos.
  • CE9 - Saber elegir las técnicas de investigación social (cuantitativas y cualitativas) pertinentes en cada momento.
  • CE7 - Habilidades en el desarrollo de las organizaciones (asesoramiento, diseño y gestión de organizaciones e instituciones).
  • CE6 - Conocimientos y habilidades técnicas para la producción y el análisis de los datos cuantitativos y cualitativos.
  • CE5 - Conocimientos y habilidades en transmitir los conceptos, problemáticas y perspectivas sociológicas.
  • CE4 - Habilidades para el desarrollo de los recursos humanos en las organizaciones.
  • CE3 - Capacidades en elaborar, utilizar e interpretar indicadores sociales e instrumentos de medición social.
  • CE1 - Conocimientos y habilidades para plantear y desarrollar una investigación aplicada en las diferentes áreas de la sociedad.

Competencias Generales

  • CG1 - Capacidad de análisis, de síntesis, de crítica, de combinar visiones globales/locales y de aplicación de los conocimientos a la práctica.
  • CG2 - Capacidad comunicativa (capacidad de comprender y de expresarse oralmente y por escrito, en castellano y en un segundo idioma, dominando el lenguaje especializado así como la /capacidad de buscar, usar y integrar la información).
  • CG3 - Capacidad en el uso de técnicas documentales y de gestión de la información, estadísticas, informáticas y multimedia necesarias para el aprendizaje y la práctica profesional.
  • CG4 - Capacidad de organización, de tomar decisiones y de adaptarse a nuevas situaciones.
  • CG5 - Trabajo en equipo (habilidades en las relaciones interpersonales, capacidad de colaborar con los demás y de contribuir a un proyecto común/capacidad de colaborar en equipos interdisciplinares, multiculturales e internacionales).
  • CG6 - Compromiso ético (capacidad crítica y autocrítica/capacidad de mostrar actitudes coherentes con los códigos éticos).
  • CG7 - Capacidad creativa (para la resolución de problemas y la adaptación a nuevas situaciones) y emprendedora (capacidad de formular, diseñar y gestionar proyectos/capacidad de buscar e integrar nuevos conocimientos y actitudes), en el contexto de una motivación por la calidad.
  • CG8 - Capacidad para relacionarse con culturas, poblaciones y grupos distintos al propio sin prejuicios etnocéntricos, facilitando de esta manera la resolución de conflictos.
  • CG9 - Capacidad para reconocer la complejidad de los fenómenos sociales y la interacción de procesos globales y locales en situaciones concretas, identificando nexos causales y actores clave en cada situación.

Competencias Básicas

  • CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

La asignatura de Prácticas Externas permite el acercamiento al desempeño profesional del alumnado. Para ello, se centra en ofrecer un espacio, en distintas instituciones y empresas, en el que desarrollar las competencias y capacidades adquiridas durante la formación. El alumnado contará con el acompañamiento de un tutor/a en el centro en que realice sus prácticas y de un profesor/a de la ULL. Para consultar el reglamento que regula la realización de las prácticas externas  enlace al Reglamento de prácticas externas de la Universidad de La Laguna: https://riull.ull.es/xmlui/handle/915/7108
Dada la diversidad de la Sociología como ocupación, las tareas variarán en función de los lugares en que se realicen las prácticas. Aunque puede haber ligeras variaciones de año a año, las entidades con las que se cuenta a 30 de junio de 2021 para la realización de las prácticas y que sirven de referencia para el curso 2021-22 son:

- 3 Cabildo Insular de Tenerife- Medio Ambiente
- 3 Cabildo Insular de Tenerife- IASS
- 2 Cátedra de Turismo Cajacanarias- ASHOTEL- Universidad de La Laguna
- 2 Ayuntamiento de La Laguna. Igualdad y deporte y Educación
- 4 Sociedad de Desarrollo de Santa Cruz de Tenerife
- 4 Servicios Estadísticos de Canarias, SL
- 3 Dirección General de Infancia y Familia. Gobierno de Canarias
- 2 Asociación Creativa
- 1 Asociación Canaria bien común
- 1 Asociación Algarabía
-1 TITSA
Al inicio de curso se realizará una presentación de la oferta de plazas para orientar al alumnado tanto en su elección de prácticas como en general en su carrera profesional. Posteriormente se asignarán las plazas de prácticas, teniendo en cuenta las preferencias del alumnado, de las entidades y la nota media del alumnado en caso de tener más solicitudes que plazas en alguna entidad. Las fechas de realizacion efectiva de las prácticas en cada institución o empresa variarán en función, básicamente, de la disponibilidad de las entidades para tutorizar adecuadamente al alumnado. No obstante, desde mitad del primer cuatrimestre se podrá empezar con las prácticas externas siempre en el escenario 1 en el que las entidades garanticen que cumplen con las medidas de distanciamiento fisico y de seguridad establecidas por el Ministerio de Sanidad.
Esta asignatura posibilita un contacto directo con la realidad profesional de la Sociología, en dos momentos claves. El primer momento, en contacto con la realidad permite al estudiantado un acercamiento a nivel cognitivo y actitudinal a las funciones, el rol y las habilidades propias del sociólogo/a así como a las diferentes realidades sociales en las que interviene, con la supervisión directa de un profesional. Conocimiento e iniciación en los instrumentos propios de la profesión en la investigación a realizar, diseño y realización de la investigación aplicada en el contexto propio de la organización, partiendo de la teoría, metodología que se va aplicar en la investigación sobre la intervención o investigación sociológica.
El segundo momento, en contacto directo con la realidad, implica la incorporación y participación directa en una organización o programa, proporcionando a cada estudiante los recursos y habilidades necesarias para una intervención profesional autónoma, creando espacios de reflexión y actuación como paso previo a la inserción profesional.
 

Actividades a desarrollar en otro idioma

Es posible que en algunas de las instituciones de prácticas se le pida al alumnado utilizar material en inglés
7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

Las prácticas externas se iniciarán con una reunión con todo el alumnado matriculado en el aula asignada para las mismas con el coordinador de las prácticas y los tutores académicos o en un aula específica para garantizar las distancia fisica de seguridad en ese primer encuentro.
Tras mantenerse una reunión entre alumnado, profesorado de la ULL y profesorado tutor/ en las instituciones, el trabajo será fundamentalmente autónomo del alumnado en el centro, si bien podrá contar con el profesorado de la ULL para cualquier tipo de dudas. El trabajo variará según se acuerde en cada institución.
En función de lo que se requiera podrán realizarse otras reuniones tripartitas o bien del alumnado con su profesorado de la ULL.
Cuando no sea posible realizar el número de horas presenciales en la entidad colaboradora por cualquier circunstancia, se combinarán las actividades presenciales con un volumen razonable de resultados de aprendizaje que garanticen una adquisición suficiente de competencias, con otro tipo de actividad (proyectos, memorias, programas formativos, etc.) siempre que estén relacionadas con la asignatura, sean evaluables y garanticen la adquisición de las competencias de la titulación. Se intentará que, al menos, el 50% de las prácticas externas se realicen de forma presencial.
Si no fuera posible la presencia física en la entidad colaboradora, se procurará que los objetivos formativos se mantengan con actividades en línea desarrolladas con la entidad colaboradora, siempre que ésta lo facilite. El calendario y metodología deberá ser acordado con los tutores y tutoras externos.
Al finalizar sus prácticas el alumnado deberá realizar un informe de las mismas. En el informe, de una extensión no superior a las 5 páginas, se deberá hacer constar el trabajo realizado y una evaluación crítica acerca de cómo han contribuido las prácticas al proceso de formación como futuras personas graduadas en Sociología.


 

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Realización de trabajos (individual/grupal) 2,00 39,00 41,0 [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG3], [CG2], [CG1], [CE1], [CE3], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE9], [CE10], [CE11], [CE14], [CE15], [CE16], [CE17], [CE18], [CE20], [CE21]
Asistencia a tutorías 2,00 2,00 4,0 [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG3], [CG2], [CG1], [CE1], [CE3], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE9], [CE10], [CE11], [CE14], [CE15], [CE16], [CE17], [CE18], [CE20], [CE21]
Prácticas Externas 86,00 117,00 203,0 [CB5], [CB3], [CB2]
Sesiones de supervisión docente en la Universidad y sesiones tripartitas en instituciones (estudiantes, profesora y tutores/as externos/as) 30,00 22,00 52,0 [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG3], [CG2], [CG1], [CE1], [CE3], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE9], [CE10], [CE11], [CE14], [CE15], [CE16], [CE17], [CE18], [CE20], [CE21]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

BOURDIEU, P.; CHAMBOREDON, J.; y, PASSERON, J. (2001): El oficio de sociólogo: presupuestos epistemológicos. Siglo XXI. Madrid.
Revista Española de Sociología
: números 1 (2001), 7 (2007), 18, (2012), 22 (2014) y volumen 25, número extra sobre la profesión sociológica (2016) http://www.fes-sociologia.com/volumen-25-numero-extra-diciembre-2016/journal/29/ 
 

Bibliografía complementaria

Se irá indicando a lo largo del curso bibliografía sobre proyectos

Otros recursos

Se irá indicando a lo largo del curso a través del Aula Virtual. Se hará referencia a la información facilitada por el Colegio Nacional de Licenciados y Doctores en Ciencias Políticas y Sociología, por la Federación Española de Sociología y por la Asociación Internacional de Sociología.

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

Realización de trabajos y proyectos que serán desarrollados individualmente  y serán evaluados conforme a la precisión, coherencia y pertinencia de los contenidos, así como la capacidad de resolución de los problemas y preguntas que se plantean.
La calificación global (100%) se ajusta a las siguientes ponderaciones: 40% Informe individual o memoria final de las actividades realizadas y recogidas en la memoria final entregada en aula virtual. 50% Informe del/la tutor/a de la entidad externa, se puede entregar de forma personal o en línea. 10% asistencia y participación en las reuniones de coordinación y tutorización en presencialidad adaptada del escenario 1.
 

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Informes memorias de prácticas [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG3], [CG2], [CG1], [CE1], [CE3], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE9], [CE10], [CE11], [CE14], [CE15], [CE16], [CE17], [CE18], [CE20], [CE21] Corrección formal, capacidad critica, reflejo adecuado del trabajo realizado. 40,00 %
Informe del tutor externo [CB5], [CB3], [CB2], [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG3], [CG2], [CG1], [CE1], [CE3], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE9], [CE10], [CE11], [CE14], [CE15], [CE16], [CE17], [CE18], [CE20], [CE21] Resultados del trabajo según lo expresado en la evaluación de la persona tutora 50,00 %
Asistencia y participación a las reuniones de supervisión [CB5], [CB3], [CB2], [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG3], [CG2], [CG1], [CE1], [CE3], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE9], [CE10], [CE11], [CE14], [CE15], [CE16], [CE17], [CE18], [CE20], [CE21] Asistencia y Participación 10,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
- Resuelve casos prácticos que presentan una situación profesional real en los que aplicar conceptos e hipótesis contenidas en su formación teórica.
- Contempla las diferentes dimensiones y componentes de los fenómenos sociales en los que interviene, combinando visiones globales/locales.
- Conoce y utiliza adecuadamente en los trabajos individuales o grupales una variedad de recursos bibliográficos y documentales, manejándose con
soltura en la biblioteca tradicional y electrónica.
- Identifica y organiza temporalmente las tareas necesarias para la realización de sus actividades de aprendizaje, cumpliendo con los plazos establecidos
de entrega de actividades.
- Es capaz de establecer prioridades y seleccionar materiales en la realización de las tareas.
- Se interesa por asistir y participar en cuantas reuniones de equipos de diferente tipo sean necesarias durante el desarrollo de las prácticas.
- Comprende críticamente la naturaleza del trabajo sociológico como profesión y como disciplina, y sus relaciones con las diversas ciencias sociales.
- Es capaz en el desarrollo de sus actividades de aprendizaje de tener iniciativa propia y de aportar un enfoque personal.
- Elabora e introduce en sus trabajos análisis y razonamientos de carácter global sobre los contextos sociales y la diversidad de factores influyentes en
la problemática a la que se debe enfrentar.
- Desarrolla análisis de los fenómenos sociales identificando la intervención de factores diversos, sus nexos causales y su carácter histórico, dinámico
e interactivo.
- Desarrolla en sus trabajos análisis de las interrelaciones entre distintas dimensiones y su interacción en el devenir de los fenómenos sociales (económica,
política, psicológica, cultural.
- Es capaz de evaluar las diferencias de punto de vista en la recogida de información y la fiabilidad e importancia de la información recogida.
- Hace uso de herramientas conceptuales y metodológicas para detectar los condicionantes estructurales de la realidad social, interpretando los mecanismos
de desigualdad existentes en el entorno en el que desarrolla sus prácticas.
- Diseña con rigor y calidad instrumentos propios de búsqueda y recogida de la información.
- Pide información a otros profesionales.
- Es capaz de impulsar y dinamizar colectivos y redes sociales que participan en proyectos de intervención social.
- Revisa y evalúa su participación en proyectos de intervención social.
- Establece indicadores y técnicas de recogida de la información adecuados.
- Analiza la información, interpretando los resultados de forma clara, rigurosa y comprensible.
- Elabora informes y formula propuestas de mejora.
- Detecta recursos disponibles y promueve la creación de nuevos.
- Al finalizar el curso el alumnado deberá conocer de primera mano el trabajo profesional de un egresado/a en Sociología
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Primer cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Organización de la asignatura -Presentación de la asignatura
-Asignación del campo de prácticas y de tutores externos
 
1.00 1.00 2.00
Semana 2: Organización de la asignatura -Presentación de la asignatura
-Asignación del campo de prácticas y de tutores externos
 
1.00 1.00 2.00
Semana 3: Organización de la actividad a desarrollar - Preparación del proyecto a presentar en la entidad colaboradora. Supervisión
- Primera reunión tripartita
2.00 4.00 6.00
Semana 4: actividad a desarrollar - Preparación del proyecto a presentar. Supervisión
- Primera reunión tripartita
6.00 4.00 10.00
Semana 5: actividad a desarrollar Supervisión 1.00 5.00 6.00
Semana 6: actividad a desarrollar Entrega del proyecto 1.00 4.00 5.00
Semana 7: Proyecto Inicial Revisión y debate sobe los proyectos
Discusión y mejora de los proyectos
1.00 4.00 5.00
Semana 8: Proyecto Inicial Revisión y debate sobe los proyectos
Discusión y mejora de los proyectos
1.00 4.00 5.00
Semana 9: Prácticas Externas Inicio de la actividad en la entidad colaboradora 4.00 3.00 7.00
Semana 10: Prácticas externas Prácticas externas y supervisión de las mismas 7.00 10.00 17.00
Semana 11: Prácticas externas Prácticas externas y supervisión de las mismas 6.00 8.00 14.00
Semana 12: Prácticas externas Prácticas externas y supervisión de las mismas 6.00 8.00 14.00
Semana 13: Prácticas externas Prácticas externas y supervisión de las mismas 6.00 8.00 14.00
Semana 14: Prácticas externas Prácticas externas y supervisión de las mismas 6.00 8.00 14.00
Semana 15: Prácticas externas Prácticas externas y supervisión de las mismas 6.00 8.00 14.00
Semana 16 a 18: Informe de seguimiento Elaboración del informe de seguimiento 5.00 10.00 15.00
Total 60.00 90.00 150.00

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Prácticas externas Informe de seguimiento Prácticas externas y supervisión de las mismas
Entrega del informe de seguimiento de las prácticas
1.00 4.00 5.00
Semana 2: Prácticas externas Prácticas externas y supervisión de las mismas
Segunda reunión tripartita
5.00 4.00 9.00
Semana 3: Prácticas externas Prácticas externas y supervisión de las mismas 4.00 9.00 13.00
Semana 4: Prácticas externas Prácticas externas y supervisión de las mismas 5.00 8.00 13.00
Semana 5: Prácticas externas Prácticas externas y supervisión de las mismas 5.00 8.00 13.00
Semana 6: Prácticas externas Prácticas externas y supervisión de las mismas 5.00 10.00 15.00
Semana 7: Prácticas externas Prácticas externas y supervisión de las mismas 7.00 6.00 13.00
Semana 8: Prácticas externas Prácticas externas y supervisión de las mismas 7.00 3.00 10.00
Semana 9: Memoria Final Tutorías y supervisión elaboración del Proyecto de Informe Final 2.00 7.00 9.00
Semana 10: Memoria Final Tutorías y supervisión elaboración del Proyecto de Informe Final 2.00 7.00 9.00
Semana 11: Memoria Final Presentación y revisión del Informe final 2.00 4.00 6.00
Semana 12: Memoria Final Elaboración del Informe Final, supervisión y tutorías 2.00 4.00 6.00
Semana 13: Memoria Final Elaboración del Informe Final, supervisión y tutorías 2.00 4.00 6.00
Semana 14: Memoria Final Elaboración del Informe Final, tutorías 2.00 4.00 6.00
Semana 15: Memoria Final Elaboración del Informe Final, supervisión y tutorías 5.00 3.00 8.00
Semana 16 a 18: Entrega de la Memoria de Prácticas Elaboración del Informe Final
Evaluación conjunta
4.00 5.00 9.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 08-07-2021
Fecha de aprobación: 15-07-2021