Seguridad de las Comunicaciones por Internet
(Curso Académico 2021 - 2022)

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• CG1 - Ser capaces de aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos relacionados con seguridad informática o inteligencia de datos
• CG2 - Integrar conocimientos para formular juicios a partir de información concreta, y a la vez, incluir reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de esos conocimientos y juicios en materia de asesoramiento en seguridad informática
• CG4 - Diseñar y elaborar planes de intervención profesional o proyectos de investigación relacionados con el entorno de seguridad informática, e implementarlos y desarrollarlos mediante los métodos y procesos adecuados
• CG5 - Adquirir el grado de especialización necesario para ejercer las funciones profesionales de experto en seguridad informática e inteligencia de datos, en el seno de entidades de TIC

• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

• CE1 - Capacidad de seleccionar y aplicar adecuadamente diferentes mecanismos de cifrado y autenticación para garantizar la confidencialidad, integridad y autenticidad de los datos
• CE2 - Capacidad de verificar el funcionamiento correcto de las medidas de seguridad, y el cumplimiento de las normas y las leyes que corresponden
• CE5 - Conocimiento de sistemas de detección y prevención de intrusos en redes cableadas e inalámbricas

Tema1. Necesidad de seguridad en entornos de red;

• Riesgos e impacto de ataques;
• Ataque por denegación de servicios;

Tema2. Mecanismos de protección;

• Cortafuegos;

Tema3. Aplicación del Esquema Nacional de Seguridad en el ámbito de la Administración Electrónica sobre las conexiones por Internet.
Tema 4. Políticas y actuaciones de seguridad.
Tema 5. Seguridad en servicios web;

• TLS/SSL;
• HTTPS;

Tema 6. Redes Privadas Virtuales;

• IPSec;

En esta asignatura se impartirán 1,5 horas de clases en inglés.
Además se trabajará preferentemente sobre bibliografía en inglés y el alumnado deberá ser capaz de extraer la información necesaria para seguir la asignatura a partir de dicha documentación, juntos con los apuntes del profesorado.

La asignatura se desarrolla a través del Campus Virtual de la ULL, haciendo uso de las diversas herramientas que posibilita dicho medio, combinando actividades formativas sincrónicas (conexión en tiempo real profesor-estudiante) y de carácter interactivo con otras asíncronas.
Las actividades formativas que se desarrollan son las siguientes:

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	5,00	5,00	10,0	[CE5], [CE2], [CE1], [CG2], [CG1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	8,00	8,00	16,0	[CE5], [CE2], [CE1], [CB7], [CG5], [CG1]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	1,00	1,00	2,0	[CE5], [CG2]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	10,00	10,0	[CE5], [CE2], [CE1], [CG2], [CG1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	6,00	6,0	[CE5], [CE2], [CE1], [CB7], [CG5], [CG1]
Realización de exámenes	1,00	0,00	1,0	[CE5], [CB7], [CG1]
Asistencia a tutorías	0,00	6,00	6,0	[CE5], [CE2], [CE1], [CG2], [CG1]
Informes, trabajos y proyectos	0,00	24,00	24,0	[CE5], [CE2], [CE1], [CB7], [CG5], [CG4], [CG2], [CG1]
Total horas
Total ECTS

Autor: 
Stewart, James Michael.
Título: Network security, firewalls, and VPNs / J. Michael Stewart.
Editorial: Sudbury, Mass. : Jones & Bartlett Learning, cop. 2011.

Autor: 
García Rambla, Juan Luis.
Título: Ataques en redes de datos IPv4 e IPv6 / Juan Luis García Rambla ; colaboración de Chema Alonso en el capítulo V.
Edición: 2ª ed.
Editorial: Móstoles (Madrid) : ZeroxWord computing, 2014.

La Evaluación de la asignatura se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOC de 19 de enero de 2016), o el que la Universidad tenga vigente, además de por lo establecido en la Memoria de Verificación inicial o posteriores modificaciones.
En cumplimiento de lo establecido en el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna, al alumnado podrá conocer, y en su caso revisar, las calificaciones de las actividades evaluables integradas en la evaluación continua con anterioridad al último día lectivo del cuatrimestre correspondiente o, en el caso de no existir una prueba final, antes de que las calificaciones finales adquieran el carácter de definitivas.

La evaluación de la teoría contribuirá a la evaluación de la asignatura con un 40%, mientras que la evaluación de la práctica
lo hará con un 60%.
Las herramientas utilizadas en la evaluación continua serán las siguientes.
La Calificación de Teoría (CT) se obtendrá mediante pruebas escritas (40%), mientras que la Calificación de Prácticas (CP)
se obtendrá con memorias de prácticas (20%) + seminarios con tareas reales y/o simuladas (20%) + trabajos y proyectos
(20%).
Ambas calificaciones serán valores entre 0 y 10, de forma que la Calificación Final (CF) se obtendrá mediante la fórmula:
CF= 0,40*CT + 0,60*CP, si y solo si CT>=5 y CP>=5. En otro caso, CF= min(CT, CP)
El alumnado que no supere la evaluación continua podrá realizar en las diferentes convocatorias pruebas de evaluación
destinadas exclusivamente a evaluar las mismas competencias y resultados de aprendizaje de la asignatura.

 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CE5], [CG2], [CG1]	Calidad del trabajo desarrollado Concreción en la redacción Nivel de aplicabilidad Nivel de conocimientos adquiridos Adecuación a lo solicitado	40,00 %
Trabajos y proyectos	[CE5], [CE2], [CE1], [CB7]	Calidad del trabajo desarrollado Concreción en la redacción Nivel de aplicabilidad Nivel de conocimientos adquiridos Adecuación a lo solicitado	20,00 %
Informes memorias de prácticas	[CE5], [CE2], [CE1], [CB7], [CG5]	Calidad del trabajo desarrollado Concreción en la redacción Nivel de aplicabilidad Nivel de conocimientos adquiridos Adecuación a lo solicitado	20,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[CE2], [CE1], [CG4]	Calidad del trabajo desarrollado Concreción en la redacción Interés demostrado Nivel de aplicabilidad Nivel de conocimientos adquiridos Participación activa Adecuación a lo solicitado	20,00 %

Debido al carácter semipresencial del máster, está previsto que las clases presenciales se desarrollen de la forma siguiente:
el alumnado tendrá 3 horas diarias las semanas 1 a 5 y 8 a 12 del primer cuatrimestre, y 3 o 4 horas diarias las semanas 1 a
5 del segundo cuatrimestre.
Todas las asignaturas se desarrollarán en bimestres, y concretamente esta asignatura se impartirá en el bimestre 2.
El cronograma que se presenta es a título estimativo, de modo que el profesorado podrá modificar dicha planificación
temporal si así lo demanda el desarrollo de la asignatura.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 8:	1	Clases teóricas y prácticas y seminarios presenciales.	2.00	2.00	4.00
Semana 9:	1 y 2	Clases teóricas y prácticas y seminarios presenciales.	3.00	7.00	10.00
Semana 10:	2	Clases teóricas y prácticas y seminarios presenciales. Actividades con material disponible en el aula virtual.	3.00	7.00	10.00
Semana 11:	5	Clases teóricas y prácticas y seminarios presenciales. Actividades con material disponible en el aula virtual.	3.00	7.00	10.00
Semana 12:	5 y 6	Clases teóricas y prácticas y seminarios presenciales. Actividades con material disponible en el aula virtual.	3.00	7.00	10.00
Semana 13:	6	Actividades con material disponible en el aula virtual. Seminarios utilizando el campus virtual y realización de cuestionarios on-line. Vídeotutoriales y foro para la resolución de dudas.	0.00	10.00	10.00
Semana 14:	3 y 4	Actividades con material disponible en el aula virtual. Seminarios utilizando el campus virtual y realización de cuestionarios on-line. Vídeotutoriales y foro para la resolución de dudas.	0.00	10.00	10.00
Semana 15:	3 y 4	Actividades con material disponible en el aula virtual. Seminarios utilizando el campus virtual y realización de cuestionarios on-line. Vídeotutoriales y foro para la resolución de dudas. Evaluación del alumnado.	0.00	10.00	10.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación del alumnado.	1.00	0.00	1.00
Total			15.00	60.00	75.00