Evaluación de Proyectos Sociales para el Desarrollo Local
(Curso Académico 2021 - 2022)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 215481106
  • Centro: Escuela de Doctorado y Estudios de Postgrado
  • Lugar de impartición: Facultad de Economía, Empresa y Turismo.
  • Titulación: Máster Universitario en Desarrollo Regional
  • Plan de Estudios: 2013 (publicado en 10-04-2014)
  • Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Economía Aplicada
  • Curso: 1
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Primer cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 3,0
  • Modalidad de impartición: Semipresencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e Inglés (0,6 ECTS en Inglés)
2. Requisitos para cursar la asignatura
No se han establecido
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: MARCEL MANUEL BONNET ESCUELA

General:
Nombre:
MARCEL MANUEL
Apellido:
BONNET ESCUELA
Departamento:
Economía Aplicada y Métodos Cuantitativos
Área de conocimiento:
Economía Aplicada
Grupo:
único
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
mbonnet@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Lunes 10:30 14:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Seminario de Economía Política, Facultad de Derecho, 2.3
Miércoles 10:30 12:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Seminario de Economía Política, Facultad de Derecho, 2.3
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Lunes 10:30 12:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Seminario de Economía Política, Facultad de Derecho
Martes 10:30 12:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Seminario de Economía Política, Facultad de Derecho
Miércoles 12:30 14:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Seminario de Economía Política, Facultad de Derecho
Observaciones:
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Metodología y Técnicas de Análisis
  • Perfil profesional: Saber utilizar técnicas de evaluación aplicadas a proyectos sociales en el desarrollo regional.
5. Competencias

Competencias Específicas

  • CE-10 - Saber identificar los efectos que los proyectos sociales pueden tener sobre el desarrollo local.

Competencias Generales

  • CG-2 - Aplicar modelos de desarrollo económico y/o social en el ámbito regional
  • CG-3 - Implementar la planificación económica y/o social desde una perspectiva regional
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

- Profesor: Marcel Manuel Bonnet Escuela
- Temas (epígrafes):
1. - Las políticas y los programas sociales
2. - Revisión de los métodos de evaluación social de los proyectos. El análisis coste-eficiencia
3. - Estudios de casos
4. - Desarrollo local y evalucación de políticas, programas y proyectos
5. - Globalización y políticas sociales

Actividades a desarrollar en otro idioma

7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

Asignatura online donde se ofrecen píldoras de conocimiento para todos los temas del programa. El alumnado debe consultarlas a través de la web y puede realizar consultas al profesor sobre las mismas a través del aula virtual. Una vez consultadas las píldoras de conocimiento el alumnado puede realizar un trabajo de la asignatura asi como un examen online.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 25,00 0,00 25,0 [CE-10], [CG-3], [CG-2]
Realización de trabajos (individual/grupal) 0,00 26,00 26,0 [CE-10], [CG-3], [CG-2]
Preparación de exámenes 0,00 12,00 12,0 [CE-10], [CG-3], [CG-2]
Realización de exámenes 2,00 0,00 2,0 [CE-10], [CG-3], [CG-2]
Asistencia a tutorías 10,00 0,00 10,0 [CE-10], [CG-3], [CG-2]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

LEGNA VERNA, Carlos, 2005, \"Gestión Pública Estratégica y Prospectiva, con aplicaciones al ámbito regional y local\", editorial Abecedario, Badajoz.

 

BONNET ESCUELA, Marcel, 1999, El proceso de toma de decisiones en la estrategia de desarrollo local, Federte, Santa Cruz de Tenerife

LEGNA VERNA, Carlos, 2007, \"Planes de viabilidad, seguimiento y evaluación de proyectos de desarrollo local\", en Teoría y práctica del Desarrollo Local en Canarias. Manual para agentes de desarrollo local\", José Ángel Rodríguez Martín y José-León García Rodríguez, editores. Federación Canaria de Desarrollo Rural, Santa Cruz de Tenerife

 
PEARCE, D. W. 1973, Análisis coste beneficio, Macmillan-Vicens-Vives, Barcelona.

Bibliografía complementaria

LEGNA VERNA, Carlos, 2007, Desarrollo Local en Canarias. Manual para agentes de desarrollo local\", José Ángel Rodríguez Martín y José
García Rodríguez, editores. Federación Canaria de Desarrollo Rural, Santa Cruz de Tenerife.
LEGNA VERNA, Carlos, 2006,  \"Cómo hacer el Plan Estratégico e implantar la Gestión Estratégica y Prospectiva (GESPRO) en un municipio con pocos recursos\" en \"Lecciones para la actualización técnica en desarrollo local\". Vicente Zapata Hernández, Jaime Saavedra Rodriguez y Carlos Legna Verna, editores. Sociedad de desarrollo de Santa Cruz de Tenerife.

LEGNA VERNA, Carlos, 2006, Decision Support System (IDSS) to improve Strategic Public Decisions en \"Intelligent Decision-Making Support Systems (i-DMSS): Foundations, Applications and Challenges\", Jatinder Gupta, Guisseppi Forgionne y Manuel Mora, co-editores, Springer-Verlag.
9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

La evaluación de la asignatura se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna y por lo establecido en la Memoria de Verificación.

La ponderación de la nota se estable de la siguiente manera (10 puntos en total):
A) Participación en la docencia online (15%)
B) Preparación de un trabajo de investigación final de la asignatura (70%)
C) Examen (15%)

En cualquier convocatoria oficial la calificación global máxima de la asignatura obtenida por el alumnado será de 10 puntos, resultado de sumar la nota obtenida en el examen teórico correspondiente (1,5 puntos) y la nota de la parte práctica (8,5 puntos); esta última a través de una pregunta de reflexión sobre las píldoras de conocimiento sólo para aquellos alumnos que no tengan contabilizada la evaluación continúa a través de la docencia online y del trabajo de investigación final de la asignatura.
Se llevará a cabo un control de las tareas que realizan los alumnos para la elaboración del trabajo final de la asignatura
 

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Trabajos y proyectos [CG-2], [CG-3], [CE-10] Valoración del contenido y expresión escrita 70,00 %
Participación en actividades on line [CG-2], [CG-3], [CE-10] nivel de participación 15,00 %
Resolución de prueba on line [CG-2], [CG-3], [CE-10] nivel de respuestas 15,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Saber utilizar técnicas de evaluación aplicadas a proyectos sociales sociales en el desarrollo regional
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Primer cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: 0.00 0.00 0.00
Semana 6: clases consulta de todas las clases en aula virtual 25.00 24.00 49.00
Semana 8: 0.00 0.00 0.00
Semana 9: 0.00 0.00 0.00
Semana 12: Control trabajo asignatura 0.00 0.00 0.00
Semana 15: Entrega Trabajo de la asignatura 10.00 0.00 10.00
Semana 16 a 18: Evaluación  Examen final: 2 horas
Preparación del examen final: 14 horas (trabajo autónomo del alumno)
2.00 14.00 16.00
Total 37.00 38.00 75.00
Fecha de última modificación: 18-10-2021
Fecha de aprobación: