Gestión de Control de Inspección, Auditorías y Certificación de Instalaciones Marinas
(Curso Académico 2022 - 2023)

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• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

• RESG3 - Capacidad para concebir y desarrollar soluciones técnicas, económicas y medioambientales adecuadas a las necesidades de las instalaciones energéticas, de propulsión y auxiliares marinas
• RESG6 - Conocimientos para el análisis e interpretación de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes y planos de labores en el ámbito de su especialidad
• RESG7 - Capacidad para redactar especificaciones que cumplan con lo establecido en los reglamentos y normas del ámbito marítimo e industria
• RESG13 - Capacidad de organizar y dirigir grupos de trabajo multidisciplinares en un entorno multilingüe, y de generar informes para la transmisión de conocimientos y resultados
• RESG14 - Capacidad para realizar auditorías energéticas y medioambientales

• STCWEsp8 - Detectar y definir la causa de los defectos de funcionamiento de las máquinas y repararlas
• RESObl3 - Capacidad para conocer, entender y utilizar los principios de inspección y certificación de instalaciones marinas

1. Sociedades de Clasificación de Buques. Génesis, actividad y normativa.
2. Reglamentos de Inspección y Certificación de Buques
3. Organización y ordenación de la actividad Inspectora
4. Actividad Inspectora: iniciación, procedimientos, firma y visado de Certificados
5. Régimen Sancionador

1. Tutorización asíncrona mediante email, redes sociales y foros
2. Tutorización síncrona mediante chat y videoconferencia
3. Seminarios virtuales
4. Elaboración de documentos y presentaciones multimedia didácticas

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Documentos lectura expositivos	0,00	15,00	15,0	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]
Elaboración y resolución de problemas, ejercicios y/o actividades online	0,00	15,00	15,0	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]
Videoclips expositivos de contenidos	0,00	5,00	5,0	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]
Presentaciones multimedia	0,00	5,00	5,0	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]
Foros de debate	0,00	10,00	10,0	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]
Elaboración de proyectos y/o de resolución de situaciones problemáticas	0,00	5,00	5,0	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]
Elaboración de diarios de aprendizaje y/o e-portafolio	0,00	5,00	5,0	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]
Elaboración de ensayos de análisis y reflexión	0,00	5,00	5,0	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]
Elaboración de trabajos en equipo de forma virtual mediante wikis y/o blogs	0,00	5,00	5,0	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]
Búsquedas de información en Internet y creación de objetos digitales	0,00	5,00	5,0	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]
Total horas
Total ECTS

1. https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2020-13021; 

1. https://www.exponav.org/inspeccion-y-certificacion-de-buques-civiles-presente-y-futuro/; 

1. https://www.imo.org/es/OurWork/MSAS/Paginas/SurveysAndCertification.aspx

https://www.exponav.org/inspeccion-y-certificacion-de-buques-civiles-presente-y-futuro/

• https://www.boe.es/

El sistema de evaluación y calificación se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL (BOC de 23 junio de 2022) y por lo establecido en la Memoria de Verificación del Título:

La evaluación del aprendizaje, tendrá como criterios generales, una orientación de evaluación continua donde se evalúa:
 
-     La participación activa de cada estudiante en los distintos espacios de comunicación creados
-     La adecuada cumplimentación de las tareas, prácticas o actividades presentadas en el aula virtual tanto en tiempo y forma
-     La calidad del conocimiento expresado en los productos o trabajos entregados
-     La responsabilidad y compromiso del estudiante manifestado a lo largo de la duración de la asignatura cursada

La verificación de la identidad del alumnado en los procesos de evaluación de las titulaciones en línea, se realizará según o siguiente:

• Evaluación a través de grabaciones audiovisuales que tiene que realizar el estudiante y que entregará al profesorado a través del aula virtual en función de los requisitos y tareas que éste plantee a sus alumnos. En dichas grabaciones audiovisuales se utilizarán distintos recursos web que lo permiten o software específico de edición de audiovisuales.
• En todas las ocasiones el estudiante tendrá que demostrar su identidad presentando el documento oficial (DNI, pasaporte o documento identificativo similar) donde se verificará a través de su visualización online.
• Durante la realización de una evaluación on line, el ejercicio de identificación, control y vigilancia se realiza mediante:
  • Asignación de identificadores de acceso a entornos de aula virtual.
  • Visionado remoto del estudiante usando herramientas de videoconferencia o webcams.
  • Comprobación de que la persona no se ha desplazado o abandonado su sitio frente al terminal durante el periodo asignado a la realización de la prueba
• Siguiendo lo dispuesto en el Reglamento General de Protección de Datos – Reglamento (UE) 2016/679 de 27/04/2016 y demás normativa que resulte de aplicación.

 
En general, se evaluará al estudiante sobre la base de:

1. Trabajos y proyectos realizados
2. Participación activa en foros y seminarios virtuales
3. Cuestionarios y pruebas online
4. Cumplimentación de prácticas y actividades online
5. Entrevistas a través de videoconferencia
6. E-portfolio del alumnado de autoevaluación

 
A su vez, tales pruebas son susceptibles de ser realizadas a través de tres entornos o canales distintos.

1. Aula virtual.
2. Canales de videoconferencia.
3. Entornos de trabajo en cloud

Evaluación continua: La evaluación final del alumnado será la realización de distintas actividades de evaluación
Cuestionario y/o pruebas objetivas parciales de respuesta corta parciales basada en cuestionario online ( 50%). Para poder realizar estas pruebas objetivas parciales será necesario en esta modalidad de evaluación continua. Tener superadas las siguinetes acciones formativas en cada periodo docente.
a) Actividades online. Tareas por el aula virtual aptas. (20%). Para evaluar este apartado será necesario tener aptas todas las tareas es decir cunplir con los requisitos establecidos.
b) Entrevistas a través de videoconferencia en tiempo real. (10%). Actividad que consiste en realizar preguntas sobre el temario. El no presentarse a estas entrevistas sobre el contenido de la asignatura será calificada con un suspenso.
c) E-portafolio del alumnado de autoevaluación (10%). Tendrá que cumplir el alumnado con el requisito establecido.
d) Trabajos presentados y aptos ( 10%). La calificación final en esta modalidad de evaluación continua será la obtenida de la realización de las distintas actividades de evaluación. Para poder superar la asignatura será necesario el obtener un aprobado de (5,0) en las las pruebas objetivas parciales (cuestionario) realizadas siempre y cuando se obtenga un (5,0).
Evaluación Única. En caso se no superar una de las pruebas objetivas parciales (cuestionarios) descritas a realizar en la evaluación continua. El alumnado en esta modalidad de evaluación alternativa se examinará de una prueba objetiva final (cuestionario) preferentemente de todo el contenido de la materia
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]	Pruebas de respuesta corta. Cuestionario online.	50,00 %
Trabajos y proyectos	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]	Tareas por el aula virtual aptas- Cumplir con los requisitos.	20,00 %
Informes memorias de prácticas	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]	Trabajo cumplimentado por el alumnado.	10,00 %
Técnicas de observación	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]	Entrevistas a través de videoconferencia en tiempo real.	10,00 %
Portafolios	[RESObl3], [STCWEsp8], [RESG14], [RESG13], [RESG7], [RESG6], [RESG3], [CB10], [CB8], [CB7]	E-portafolio del alumnado de autoevaluación	10,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Génesis, actividad y normativa	Introducción Normativa: R.D 1837/2000 y RD 877/2011	0.00	5.00	5.00
Semana 2:	Génesis, actividad y normativa	Relación de organizaciones autorizadas para efectuar reconocimientos de buques en nombre de la administración marítima, de acuerdo con el R.D. 877/2011 Diferencias entre una inspección de clase y una inspección estatuaria.	0.00	5.00	5.00
Semana 3:	Reglamentos de inspección	Introducción Objeto y ámbito de aplicación Definiciones	0.00	5.00	5.00
Semana 4:	Reglamentos de inspección	Organizaciones autorizadas para efectuar reconocimientos de buques en nombre de la administración marítima Contenido de las actividades inspectoras Exenciones	0.00	5.00	5.00
Semana 5:	Certificación de buques	Introducción Certificados y documentos	0.00	5.00	5.00
Semana 6:	Certificación de buques	Clasificación nacional de buques(R.D 1837/2000) Alcance de las actividades inspectoras(R.D 1837/2000)	0.00	5.00	5.00
Semana 7:	Organización y ordenación de la actividad inspectora	La función inspectora de la administración general del estado Tipos de inspectores	0.00	5.00	5.00
Semana 8:	Organización y ordenación de la actividad inspectora	Obligaciones de los inspectores y subinspectores Responsabilidad de los inspectores y subinspectores	0.00	5.00	5.00
Semana 9:	Actividad Inspectora: iniciación, procedimientos, firma y visado de Certificados	Iniciación de la actividad inspectora Iniciación de oficio Iniciación a instancias de personas interesadas	0.00	5.00	5.00
Semana 10:	Actividad Inspectora: iniciación, procedimientos, firma y visado de Certificados	Solicitud para la iniciación de la activividad inspectora Realización de las actividades inspectoras Firma y visado de documentos	0.00	5.00	5.00
Semana 11:	Régimen sancionador	Disposiciones generales Clasificación de infracciones: leves, graves y muy graves	0.00	5.00	5.00
Semana 12:	Régimen sancionador	Sanciones y medidas y accesorias Sanciones, medidas sancionadoras	0.00	5.00	5.00
Semana 13:	Elaboración de proyectos y/o de resolución de situaciones problemáticas	-Realización de cuestionarios o tareas evaluativas	0.00	5.00	5.00
Semana 14:	Elaboración de proyectos y/o de resolución de situaciones problemáticas	-Realización de cuestionarios o tareas evaluativas	0.00	5.00	5.00
Semana 15 a 17:	Evaluación asignatura	Examen final y evaluación	0.00	5.00	5.00
Total			0.00	75.00	75.00