Dirección Financiera
(Curso Académico 2022 - 2023)

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• CE-18 - Establecer criterios selectivos de inversiones, con sus respectivos modelos y aplicaciones de técnicas para su evaluación.
• CE-19 - Gestionar los recursos financieros de cualquier empresa.
• CE-20 - Asesorar financieramente a las empresas
• CE-21 - Elaborar técnicas de gestión y control financiero.

• CGI-1 - Analizar y sintetizar la información
• CGI-2 - Comunicarse de forma oral y escrita
• CGI-4 - Tener los conocimientos informáticos adecuados relativos al ámbito de estudio
• CGI-5 - Gestionar la información
• CGI-6 - Resolver problemas
• CGI-7 - Tomar decisiones

• CGP-8 - Trabajar en equipo, tanto de carácter interdisciplinar como en un contexto internacional.
• CGP-10 - Tener un razonamiento crítico
• CGP-11 - Asumir un compromiso ético

• CGS-14 - Aprender de forma autónoma
• CGS-17 - Liderar proyectos y/o equipos de trabajo

• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión

TEMA 1: LA FUNCIÓN FINANCIERA Y SUS OBJETIVOS.
TEMA 2: LA VALORACIÓN EN FINANZAS.
TEMA 3: PROYECTOS DE INVERSIÓN.
TEMA 4: LA INVERSIÓN EN BIENES DE EQUIPO.
TEMA 5: LA INVERSIÓN EN ACTIVOS CORRIENTES.
TEMA 6: EL RIESGO EN LOS PROYECTOS DE INVERSIÓN.

Lectura, análisis y/o debate sobre artículos, noticias y material audiovisual sobre gestión financiera en inglés. 

La metodología docente se orienta hacia la resolución de casos prácticos. En las clases teórico-prácticas se exponen los contenidos conceptuales y se proporcionan los modelos y herramientas de cálculo necesarios para abordar problemas de análisis de decisiones de inversión. En las clases prácticas se incluye el estudio de casos reales y se fomenta la participación activa del alumnado, que deberá realizar las actividades en clase con la guía del profesorado y trabajo autónomo para reforzar los conceptos teóricos y los modelos de decisión puestos en práctica en el aula.

El aula virtual se utilizará como soporte a la docencia presencial, siendo también una herramienta que ayude al trabajo individual del alumnado. El desarrollo del temario de la asignatura se realizará de acuerdo con las actividades formativas y horas presenciales especificadas en el siguiente cuadro. El volumen total de trabajo del estudiante es de 150 horas.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	22,50	0,00	22,5	[CB3], [CB2], [CGI-5], [CGI-1], [CE-21], [CE-20], [CE-19]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	32,50	0,00	32,5	[CB3], [CB2], [CGP-11], [CGP-10], [CGP-8], [CGI-6], [CGI-4], [CGI-2], [CE-21], [CE-20], [CE-19], [CE-18]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	2,00	2,00	4,0	[CGP-11], [CGP-10], [CGI-7], [CGI-6], [CGI-5], [CGI-2], [CE-21], [CE-20], [CE-19], [CE-18]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	20,00	20,0	[CB2], [CGS-17], [CGS-14], [CGP-8], [CGI-6], [CGI-5], [CGI-2], [CGI-1], [CE-21], [CE-20], [CE-19], [CE-18]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	15,00	15,0	[CB3]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	20,00	20,0	[CB3], [CGS-17], [CGP-11], [CGP-10], [CE-21], [CE-20], [CE-19], [CE-18]
Preparación de exámenes	0,00	27,00	27,0	[CE-19]
Realización de exámenes	3,00	4,00	7,0	[CGI-6], [CGI-5], [CGI-1], [CE-19], [CE-18]
Asistencia a tutorías	0,00	2,00	2,0	[CGI-2], [CGI-1]
Total horas
Total ECTS

BREALEY, R.; MYERS, S. y MARCUS A.J. (2015): Fundamentos de finanzas corporativas. Ed. McGraw-Hill. Madrid
CALERO, F; CORREA, A. y MEDINA, U. (2003): Dirección Financiera. Análisis deInversiones. Ed. Arte
 
PORTAL, A.; MORENO, F.; CANO, M. y GÓMEZ-FERNÁNDEZ, P. (2021): Dirección financiera de la empresa (2ª edición). Ed. Pirámide. Madrid
ROSS, S.A. (2022): Fundamentos de Finanzas Corporativas (13ª edición).  Ed. Mc Graw-Hill

GARCÍA-GUTIÉRREZ, C., MASCAREÑAS, J. y PÉREZ, E. (1989): Casos prácticos de inversión y financiación en la empresa. Pirámide. Madrid
MARTÍNEZ ABASCAL, E. (2013):  Fundamentos para directivos. Ed. McGraw-Hill. Madrid
 
MEDINA, U. y CORREA, A. (2009): Cómo evaluar un proyecto empresarial: Una visión práctica. Ed.Díaz de Santos
 
ROSARIO, J.; SÁNCHEZ, M.M. y TRINIDAD, J. (2008): Supuestos prácticos de Dirección Financiera. Editorial Pirámide, Madrid.
VERONA.C; HERNANDEZ, M y CALERO, F. (2005): Decisiones de Inversión y Financiación en Empresas de Ocio, Turismo y Hostelería. Delta Publicaciones

Utilización del Excel.

La evaluación de la asignatura se ajusta a lo dispuesto en el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna vigente y a lo establecido en la Memoria de Verificación del Grado en Contabilidad y Finanzas.
Todo el alumnado está sujeto a EVALUACIÓN CONTINUA en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que se comunique su deseo de no acogerse a la misma, en el plazo de un mes (excepto situaciones sobrevenidas) desde el inicio del cuatrimestre correspondiente, a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de cada asignatura, su deseo de renunciar a la evaluación continua.

EN LA SEGUNDA CONVOCATORIA DEL CURSO ACADÉMICO SOLO PODRÁ OPTAR POR EVALUACIÓN ÚNICA.


EVALUACIÓN CONTINUA (primera convocatoria del curso académico)

Este tipo de evaluación solo está disponible en la primera convocatoria del curso académico, no manteniéndose para las siguientes convocatorias

Para acceder a la evaluación continua es necesario haber asistido al menos al 80% de las clases prácticas y actividades  y publicar una foto reciente tipo DNI en el aula virtual.

La Evaluación Continua comprende las siguientes actividades:

- Realización, de manera individual, de una prueba teórico-práctica de los contenidos de los temas impartidos hasta la fecha de celebración de ésta, que según el cronograma  será en la semana 8. La puntuación máxima de esta prueba será de 3 puntos, que supondrá el 30% de la nota final

- Tarea en inglés: consistirá en la lectura y comentario de un artíuclo, noticia o material audiovisual sobre la gestión financiera en la empresa. La punturación máxima de esta prueba será de 0,5 puntos y supondrá el 5% de la nota final, debiendo entregarse en la semana 6.

- Realización, en grupo, de un caso práctico de análisis de inversiones que deberá ser entregado y expuesto en la semana 14 del curso. La puntuación máxima de esta prueba será de 3 puntos, que supondrá el 30% de la nota final.

- Realización de un examen final, que consistirá en una prueba teórico-práctica de los contenidos de los temas impartidos que se realizará en la fecha de la primera convocatoria oficial. La puntuación máxima de esta prueba será de 3,5 puntos, que supondrá el 35% de la nota final.

La superación de la asignatura, en esta primera convocatoria del curso, exigirá el cumplimiento de dos condiciones:
a)     Tener una puntuación total de, al menos, 5 puntos como resultado de sumar la puntuación obtenida en cada una de las pruebas y actividades señaladas.
b)     Obtener, al menos, un 50% de la puntuación máxima en el examen final de la Evaluación Continua.
En caso de que el alumnado no supere la asignatura por incumplir la condición b) anterior, y su puntuación total supere los 5 puntos, la puntuación final de la asignatura será de 4,5 puntos.

Se entenderá agotada la convocatoria desde que el alumnado se presente, al menos, a las actividades cuya ponderación compute el 50 % de la evaluación continua (salvo situaciones sobrevenidas),que en este caso sería la prueba evaluativa de la semana 8 y la entrega y exposición del trabajo en la semana 14.
 
EVALUACIÓN ÚNICA

El alumnado podrá optar a la evaluación única, comunicándolo al coordinador o coordinadora correspondiente, a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la misma, en el plazo de un mes a partir del inicio del cuatrimestre correspondiente.
La Evaluación Única consiste en la realización, en la fecha de la convocatoria oficial, de una prueba individual teórico-práctica de todos los contenidos impartidos en la asignatura durante el curso. Dicha prueba tendrá una puntuación máxima de 10 puntos.
Para superar la asignatura en esta modalidad de Evaluación Única es necesario tener una puntuación final total de al menos 5 puntos.
En cada una de las pruebas los estudiantes deberán acreditar su identidad mediante el DNI o tarjeta universitaria. Por otro lado, todo dispositivo electrónico (smartphone, tableta, móvil o cualquier otro dispositivo electrónico) deberá estar apagado y guardado en el interior de los bolsos o mochilas durante la realización de las pruebas individuales. Si se constata que un estudiante mantiene en su poder cualquier dispositivo electrónico deberá abandonar de inmediato el examen. En todo caso, la acreditación de la identidad y la utilización de medios o recursos no autorizados por el profesor/a se regirán por lo señalado en el artículo 7 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna vigente.

ALUMNADO EN 5ª, 6ª y 7ª CONVOCATORIA
El estudiante que se encuentre en las convocatorias extraordinarias 5ª, 6ª y 7ª, por defecto sólo tiene derecho a ser evaluado por un Tribunal. Si el estudiante quiere optar por la evaluación continua y que sea calificado por el profesor, tendrá que presentar por Sede Electrónica un documento de renuncia al Tribunal para cada convocatoria según establece el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna con la anticipación que establece el Calendario del Grado de la ULL.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB3], [CB2], [CGS-17], [CGS-14], [CGP-11], [CGP-10], [CGP-8], [CGI-7], [CGI-6], [CGI-5], [CGI-4], [CGI-2], [CGI-1], [CE-21], [CE-20], [CE-19], [CE-18]	Resolución escrita de preguntas de contenido teórico y práctico sobre todo lo impartido en la asignatura. Aplicación práctica de conceptos y técnicas de selección de inversiones.	35,00 %
Pruebas de respuesta corta	[CB3], [CB2], [CGS-17], [CGS-14], [CGP-11], [CGP-10], [CGP-8], [CGI-7], [CGI-6], [CGI-5], [CGI-4], [CGI-2], [CGI-1], [CE-21], [CE-20], [CE-19], [CE-18]	Cuestionario individual. Resolución de supuestos y cuestiones de teoría de respuesta corta.	30,00 %
Trabajos y proyectos	[CB3], [CB2], [CGS-17], [CGS-14], [CGP-11], [CGP-10], [CGP-8], [CGI-7], [CGI-6], [CGI-5], [CGI-4], [CGI-2], [CGI-1], [CE-21], [CE-20], [CE-19], [CE-18]	Trabajo en grupo donde se aplicarán todos los contenidos de la asignatura Se requiere exposición del trabajo	35,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.
* Las horas de trabajo presencial se reducirán en función de los días festivos establecidos en el calendario académico.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Presentación de la asignatura. Clases teórico-prácticas.	2.50	6.00	8.50
Semana 2:	Tema 2	Clases teórico-prácticas, clases prácticas.	3.75	6.00	9.75
Semana 3:	Tema 2	Clases teórico-prácticas, clases prácticas.	3.75	6.00	9.75
Semana 4:	Tema 3	Clases teórico-prácticas, clases prácticas.	3.75	6.00	9.75
Semana 5:	Tema 3	Clases teórico-prácticas, clases prácticas.	3.75	6.00	9.75
Semana 6:	Tema 3	Clases teórico-prácticas, clases prácticas. Entrega tarea inglés	3.75	6.00	9.75
Semana 7:	Tema 3	Clases teórico-prácticas, clases prácticas.	3.75	6.00	9.75
Semana 8:	Tema 4	Clases teórico-prácticas, clases prácticas. Prueba evaluativa	3.75	6.00	9.75
Semana 9:	Tema 4	Clases teórico-prácticas, clases prácticas. Actividad formativa	5.75	6.00	11.75
Semana 10:	Tema 5	Clases teórico-prácticas, clases prácticas.	3.75	6.00	9.75
Semana 11:	Tema 5	Clases teórico-prácticas, clases prácticas.	3.75	6.00	9.75
Semana 12:	Tema 5	Clases teórico-prácticas, clases prácticas. Día festivo el miércoles 1 de mayo	3.75	6.00	9.75
Semana 13:	Tema 6	Clases teórico-prácticas, clases prácticas.	3.75	6.00	9.75
Semana 14:	Tema 6	Clases teórico-prácticas, clases prácticas. Entrega trabajo en grupo y exposición	3.75	6.00	9.75
Semana 15:	Tutoría	Tutoría para la preparación de la evaluación	3.75	6.00	9.75
Semana 16 a 18:	Evaluación	Trabajo autónomo del alumno para la preparación del examen final.	3.00	0.00	3.00
Total			60.00	90.00	150.00