Macroeconomía I
(Curso Académico 2022 - 2023)

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• CGI-1 - Capacidad de análisis y síntesis
• CGI-3 - Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
• CGI-4 - Comunicación oral y escrita de una lengua extranjera
• CGI-7 - Capacidad para la resolución de problemas

• CGS-17 - Capacidad de aprendizaje autónomo
• CGS-22 - Motivación por la calidad

• CB-27 - Macroeconomía
• CB-27-1 - Conocer las instituciones y los conceptos básicos de la Economía
• CB-27-2 - Capacidad para entender e interpretar discursos económicos
• CB-27-3 - Dominar el análisis verbal y gráfico para la explicación de los fenómenos económicos
• CB-27-4 - Conocer las herramientas o fundamentos del análisis económico, así como los principales modelos de decisión de los agentes
• CB-27-5 - Conocer los elementos que intervienen en la toma de decisiones de los consumidores y las empresas
• CB-27-6 - Ser capaz de analizar las consecuencias de la alteración de algunos supuestos básicos del modelo de referencia
• CB-27-7 - Capacidad de modelar y resolver problemas económicos
• CB-27-8 - Desarrollar la capacidad de evaluar las consecuencias derivadas de distintas medidas de política económica e interpretar los resultados en base a los objetivos

I. INTRODUCCIÓN
Tema 1. Una introducción a la Macroeconomía
1. Introducción
2. Macroeconomía: objeto y metodología
3. Flujo de bienes y rentas en una economía abierta
4. La evolución temporal de la producción agregada: Crecimiento y ciclo económico
II. LA DEMANDA DE BIENES
Tema 2. La demanda agregada
1. Definición de la demanda agregada en una economía abierta
2. Componentes de la demanda agregada de bienes
3. La función de demanda agregada en una economía abierta
4. La curva IS
5. El déficit presupuestario y la política fiscal
Tema 3. El mercado de activos financieros
1. Los activos financieros. Rentabilidad nominal y real
2. Relación entre el mercado de bonos y dinero
3. La oferta de dinero
4. La demanda de dinero
5. Equilibrio en los mercados de activos financieros y la política monetaria
6. La curva LM
Tema 4. El mercado de divisas
1. Flujos de capitales con el exterior
2. La balanza de pagos
3. Mercado de divisas con tipos de cambio flexibles
4. Mercado de divisas con tipos de cambio fijos
5. La curva BB
Tema 5. La demanda de bienes de la economía
1. La demanda de bienes para tipos de cambio flexibles
2. La demanda de bienes para tipos de cambio fijos
III. LA OFERTA DE BIENES
Tema 6. El mercado de trabajo y curva de oferta de bienes
1. La función de producción agregada
2. La demanda de trabajo
3. La oferta de trabajo
4. Determinación del empleo y los salarios
5. La curva de oferta agregada de bienes
IV. EQUILIBRIO MACROECONÓMICO DE UNA ECONOMÍA ABIERTA
Tema 7. Equilibrio macroeconómico con tipos de cambio flexibles y fijos
1. Definición del equilibrio macroeconómico con tipos de cambio flexibles y fijos.
2. Cambios en la demanda y en la oferta con tipos de cambio flexibles y fijos. Efectividad de las políticas de demanda.
V. CRECIMIENTO ECONÓMICO
Tema 8. Crecimiento económico: El modelo Solow
1. El crecimiento económico
2. El modelo de Solow básico
3. La contabilidad del creciemiento
4. El modelo de Solow con sector público

Se realizarán 3 actividades en idioma inglés (3 horas), 2 de ellas con carácter formativo y la restante con carácter evaluativo.

En la actividades formativas se utilizará material audiovisual y/o escrito sobre temas del programa de la asignatura. Los/as estudiantes tendrán que responder un cuestionario en inglés sobre dicho material.

La prueba evaluativa consistirá en un cuestionario en inglés sobre los temas del 1 al 5 de la asignatura. Esta prueba supone el 10% de la nota final.

Estas actividades tienen como finalidad que el/la estudiante sea capaz de comprender y expresar razonamientos macroeconómicos en idioma inglés.

La metodología a desarrollar en la asignatura consiste en las presentación de los contenidos por parte de las profesoras, la resolución de ejercicios teórico-prácticos, y la discusión y debate sobre el planteamiento y la resolución de los ejercicios en las clases prácticas.

Así mismo, a lo largo del curso se proporcionará una serie de lecturas y/o material audiovisual sobre cuestiones macroeconómicas relevantes relacionadas con el contenido de la asignatura. Con este material se pretende que el/la estudiante sea capaz de utilizar los conocimientos teóricos-prácticos adquiridos para entender y analizar problemas macroeconómicos reales.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	45,00	75,0	[CB-27-8], [CB-27-7], [CB-27-6], [CB-27-5], [CB-27-4], [CB-27-3], [CB-27-2], [CB-27-1], [CB-27], [CGS-22], [CGS-17], [CGI-7], [CGI-3], [CGI-1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	23,75	30,00	53,75	[CB-27-8], [CB-27-7], [CB-27-6], [CB-27-5], [CB-27-4], [CB-27-3], [CB-27-2], [CB-27-1], [CB-27], [CGS-22], [CGS-17], [CGI-7], [CGI-4], [CGI-3], [CGI-1]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	3,25	0,00	3,25	[CB-27-8], [CB-27-7], [CB-27-6], [CB-27-5], [CB-27-4], [CB-27-3], [CB-27-2], [CB-27-1], [CB-27], [CGS-22], [CGS-17], [CGI-7], [CGI-4], [CGI-3], [CGI-1]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[CB-27-8], [CB-27-7], [CB-27-6], [CB-27-5], [CB-27-4], [CB-27-3], [CB-27-2], [CB-27-1], [CB-27], [CGS-22], [CGS-17], [CGI-7], [CGI-4], [CGI-3], [CGI-1]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CB-27-8], [CB-27-7], [CB-27-6], [CB-27-5], [CB-27-4], [CB-27-3], [CB-27-2], [CB-27-1], [CB-27], [CGS-22], [CGS-17], [CGI-7], [CGI-4], [CGI-3], [CGI-1]
Total horas
Total ECTS

BAJO, O. Y MONÉS, M.A.: Curso de Macroeconomía, Antoni Bosch, 2ª Edición, 2000. 
 
BLANCHARD, O. Macroeconomía, Pearson-Prentice Hall, 7ª Edición, 2017.

ACOSTA BALLESTEROS, J., GONZÁLEZ MARRERO, R.M., LORENZO ALEGRÍA, R.M. Y RODRÍGUEZ BRITO, M.G. Ejercicios de Macroeconomía I. ARTE Comunicación Visual, S.L., 2006.
BELZUNEGUI, B., CABRERIZO, J., PADILLA, R. Y VALERO, I. Macroeconomía problemas y ejercicios resueltos. 3ª Edición, Pearson, 2013.
BLANCHARD, O., AMIGHINI, A. Y GIAVAZZI, F. Macroeconomía, 5ª Edición, Ed. Pearson, 2012.
BRANSON, W.: Teoría y Política Macroeconómica. Fondo de Cultura Económica, 2ª Edición, 2002.
JONES, C.: Introducción al crecimiento económico. Alhambra Mexicana, 2000.
MANKIW, N.G.: Macroeconomía, Antoni Bosch, 10ª Edición, 2020.
SALA-I-MARTIN, X.: Apuntes de crecimiento económico, Antoni Bosch, 2000.

La profesora facilitará al alumnado apuntes de cada uno de los temas de la asignatura, ya que la bibliografía
existente no se adapta completamente a los contenidos de la materia. Además, se entregarán recursos adicionales,
como colecciones de ejercicios, ejercicios resueltos, vídeos explicativos sobre algunos contenidos del temario, preparados por la profesora, etc., que se publicarán en el aula virtual del curso.

En la primera convocatoria, y siguiendo los protocolos establecidos en el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna, el alumno podrá optar por un sistema de evaluación continua, o bien, por otro de evaluación única. En la segunda convocatoria el alumno tendrá necesariamente que presentarse a una prueba de evaluación única.

La EVALUACIÓN CONTINUA, que constituye la primera convocatoria del curso y que se realizará durante el cuatrimestre, consta de las tres pruebas siguientes:

Primera prueba.- Supone el 50% de la nota final (5 puntos sobre 10) y se compone de dos partes. La parte 1 consistirá en la resolución de ejercicios individuales escritos sobre los temas del 1 al 5 (4 puntos sobre 10); la parte 2 consistirá en un cuestionario tipo test en inglés sobre los temas del 1 al 5 (1 punto sobre 10). Esta prueba está prevista realizarse la semana 10.
A partir de esta prueba se agota la evaluación continua.

Segunda prueba.- Supone el 40% de la nota final (4 puntos sobre 10). Consistirá en la resolución de ejercicios individuales escritos sobre los temas 6 y 7. Esta prueba está prevista realizarse la semana 13.

Tercera prueba.- Supone el 10% de la nota final (1 punto sobre 10). Consistirá en la resolución de un ejercicio individual escrito sobre el tema 8. Esta prueba está prevista realizarse la semana 14.

Las fechas de realización de las tres pruebas se publicarán en el aula virtual con al menos 1 semana de antelación.

La superación de la asignatura a través de la evaluación continua requiere obtener al menos el 50% de la calificación asignada a: la parte 1 de la primera prueba, la segunda prueba y la tercera prueba. En el caso de no superar la primera prueba, la/el estudiante no podrá seguir realizando la evaluación continua, y se examinará de toda la asignatura (evaluación única) en la convocatoria oficial. En ningún caso se mantendrá la nota de pruebas superadas en la evaluación continua para las convocatorias oficiales posteriores, 

Se entenderá agotada la convocatoria desde que el alumnado se presente, al menos, a las actividades cuya ponderación compute el 50 % de la evaluación continua
Para el alumnado que no siga haciendo la evaluación continua en el acta, de la primera convocatoria, aparecerá un " no presentado".

La evaluación única consistirá en una prueba que se valorará sobre 10 puntos y evaluará los contenidos teóricos y prácticos
de la asignatura. En esta prueba se evaluarán las competencias/resultados de aprendizaje propios de la asignatura. El
examen será escrito y se realizará en la fecha que establezca el Centro para cada convocatoria.El examen tendrá la misma estructura y calificación que las pruebas de la evaluación continua. Por tanto, constará de tres bloques equivalentes a las tres pruebas realizadas durante la evaluación continua.

La superación de la asignatura a través de la evaluación única requiere obtener al menos el 50% de la calificación asignada a: la parte 1 del primer bloque 1, el segundo bloque y el tercer bloque.
Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que se comunique su deseo de no acogerse a la misma, en el plazo de un mes (excepto situaciones sobrevenidas derivadas, tales como enfermedad grave, accidente o incompatibilidad de la jornada laboral,) desde el inicio del cuatrimestre correspondiente, a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de cada asignatura, expresando su deseo de renunciar a la evaluación continua.
 
El alumnado que se encuentre en quinta o sucesivas convocatorias será examinado por un tribunal en evaluación única, pudiendo optar a la modalidad de evaluación continua. El alumnado podrá renunciar a ser examinado y calificado por el tribunal mencionado, pudiendo acogerse a la evaluación continua si la quinta o sucesivas convocatorias a la que se presente coincidiera con la primera convocatoria de la asignatura en curso. La solicitud de renuncia del tribunal deberá presentarse por el alumnado en el plazo de un mes desde el comienzo del cuatrimestre correspondiente, a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, en cumplimiento del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna y en atención al Calendario del Grado (curso 2021-2022) de la ULL. Deben tener en cuenta que, en caso de que no renunciar, solo tendrán derecho al examen de evaluación única con el Tribunal de 5ª, 6ª y 7ª convocatorias.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB-27-8], [CB-27-7], [CB-27-6], [CB-27-5], [CB-27-4], [CB-27-3], [CB-27-2], [CB-27-1], [CB-27], [CGS-22], [CGS-17], [CGI-7], [CGI-4], [CGI-3], [CGI-1]	Comprensión de términos, conceptos y relaciones macroeconómicos en ingles	10,00 %
Pruebas de respuesta corta	[CB-27-8], [CB-27-7], [CB-27-6], [CB-27-5], [CB-27-4], [CB-27-3], [CB-27-2], [CB-27-1], [CB-27], [CGS-22], [CGS-17], [CGI-7], [CGI-4], [CGI-3], [CGI-1]	Comprensión de comportamiento de mercados, relaciones entre variables macroeconómicas y capacidad de síntesis	10,00 %
Pruebas de desarrollo	[CB-27-8], [CB-27-7], [CB-27-6], [CB-27-5], [CB-27-4], [CB-27-3], [CB-27-2], [CB-27-1], [CB-27], [CGS-22], [CGS-17], [CGI-7], [CGI-4], [CGI-3], [CGI-1]	Capacidad para resolver problemas y para razonar y expresarse verbalmente en términos económicos, tanto oral como escrito. Dominio de los contenidos de la asignatura.	80,00 %

El cronograma puede experimentar cambios según las necesidades de organización docente y/o por razones sobrevenidas.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Presentación de la asignatura Clases teóricas	2.50	6.00	8.50
Semana 2:	Temas 1 y 2	Clases teóricas-prácticas	3.75	6.00	9.75
Semana 3:	Tema 2	Clases teórico-prácticas	3.75	6.00	9.75
Semana 4:	Temas 2 y 3	Clases teórico-prácticas	3.75	6.00	9.75
Semana 5:	Tema 3	Clases teórico-prácticas	3.75	6.00	9.75
Semana 6:	Tema 3 y 4	Clases teórico-prácticas Actividad formativa (viernes)	5.75	6.00	11.75
Semana 7:	Temas  4	Clases teórico-prácticas	3.75	6.00	9.75
Semana 8:	Tema 5	Clases teórico-prácticas	3.75	6.00	9.75
Semana 9:	Tema 5	Clases teórico-prácticas	3.75	6.00	9.75
Semana 10:	Tema 6	Clases teórico-prácticas y 1ª prueba de evaluación continua de los temas 1 al 5	3.75	6.00	9.75
Semana 11:	Temas  7	Clases teórico-prácticas	3.75	6.00	9.75
Semana 12:	Tema 7	Clases teórico-prácticas	3.75	6.00	9.75
Semana 13:	Tema 8 y 2ª prueba	Clases teórico-prácticas y 2ª prueba de la evaluación continua de los temas 6 y 7	3.75	6.00	9.75
Semana 14:	Tema 8	Clases teórico-prácticas y 3ª prueba de la evaluación continua del tema 8	3.75	6.00	9.75
Semana 15:	Tutorías	Tutorías para la preparación de la evaluación	3.75	6.00	9.75
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación	3.00	0.00	3.00
Total			60.00	90.00	150.00