Filosofía del Derecho y Psicología Jurídica
(Curso Académico 2022 - 2023)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
2. Requisitos para cursar la asignatura
Se recomienda haber superado la asignatura Teoría del Derecho
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: IVAN DOMINGO GONZALEZ BARRIOS

General:
Nombre:
IVAN DOMINGO
Apellido:
GONZALEZ BARRIOS
Departamento:
Derecho Constitucional, Ciencia Política y Filosofía del Derecho
Área de conocimiento:
Filosofía del Derecho
Grupo:
GT2, PA201, PA202, TU201, TU202, TU403, TU404
Contacto:
Teléfono 1:
922317369
Teléfono 2:
Correo electrónico:
igonzalb@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 14:00 20:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Área de Filosofía del Derecho
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 14:00 20:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Área de Filosofía del Derecho
Observaciones:
General:
Nombre:
ANA MARIA
Apellido:
MARTIN RODRIGUEZ
Departamento:
Psicología Cognitiva, Social y Organizacional
Área de conocimiento:
Psicología Social
Grupo:
GT1, GT2, GT3
Contacto:
Teléfono 1:
922 31 75 18
Teléfono 2:
Correo electrónico:
ammartin@ull.es
Correo alternativo:
ammartin@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
01-09-2022 27-01-2023 Martes 09:00 12:00 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D A2-13
01-09-2022 27-01-2023 Jueves 09:00 12:00 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D A2-13
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
30-01-2023 28-07-2023 Martes 09:00 12:30 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D A2-13
30-01-2023 28-07-2023 Miércoles 16:30 19:00 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D A2-13
Observaciones: Para la tutoría de los miércoles será necesario pedir cita previa.
General:
Nombre:
ELENA
Apellido:
LORENZO SÁNCHEZ
Departamento:
Psicología Cognitiva, Social y Organizacional
Área de conocimiento:
Psicología Social
Grupo:
PA101, PA102, PA201, PA202, PA301, PA302, TU101, TU102, TU103, TU104,TU201,TU202,TU203,TU204,TU301,TU302,TU303,TU304
Contacto:
Teléfono 1:
922317498
Teléfono 2:
Correo electrónico:
elorenzs@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 10:00 13:00 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D 2 A2-21
Todo el cuatrimestre Miércoles 16:00 19:00 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D 2 A2-21
Observaciones: Para la organización de las tutorías se ruega solicitar cita previa por correo electrónico (elorenzs@ull.edu.es).
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 11:00 13:00 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D 2 A2-21
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:00 13:00 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D 2 A2-21
Todo el cuatrimestre Jueves 17:00 19:00 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D 2 A2-21
Observaciones: Para la organización de las tutorías se ruega solicitar cita previa por correo electrónico (elorenzs@ull.edu.es).
General:
Nombre:
RAQUEL LUCÍA
Apellido:
PÉREZ BRITO
Departamento:
Derecho Constitucional, Ciencia Política y Filosofía del Derecho
Área de conocimiento:
Filosofía del Derecho
Grupo:
GT1, GT3, PA101
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
rperezbr@ull.es
Correo alternativo:
rlu@raquellucia.com
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 15:00 21:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Departamento de Filosofía del Derecho
Observaciones: Las tutorías se realizarán telemáticamente a través de Hangouts. Para ello el alumnado debe comunicar con la tutora vía email para concretar la hora de la misma.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 15:00 21:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Departamento de Filosofía del Derecho
Observaciones: Las tutorías se realizarán telemáticamente a través de Hangouts. Para ello el alumnado debe comunicar con la tutora vía email para concretar la hora de la misma.
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Frormación Básica de Rama
  • Perfil profesional:
5. Competencias

Específicas

  • E4 - Adquisición de una conciencia crítica y creativa en el análisis del ordenamiento jurídico para una dialéctica jurídica.
  • E6 - Utilización de las TIC en la búsqueda y obtención de la información jurídica.
  • E12 - Capacidad de trabajo en grupo asumiendo diversos roles.

Generales

  • G1 - Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales.
  • G5 - Capacidad de búsqueda y gestión de información relevante para emitir juicios de índole social, ética o científica.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

Módulo I.
Bloque 1. El significado de la filosofía del derecho
Bloque 2. El fenómeno jurídico: los modelos del pensamiento jurídico
Bloque 3. Ontología y axiología jurídica
Bloque 4. Teoría de la ciencia jurídica
Bloque 5. Problemas filosóficos básicos del derecho

Módulo II.
Bloque 6. La conducta desde la Psicología al Derecho: Los ámbitos de la Psicología Jurídica.
Bloque 7. La psicología del testimonio: Declaraciones e identificaciones.
Bloque 8. La toma de decisión individual: El veredicto y la sentencia.
Bloque 9. La toma de decisión grupal: La deliberación del Jurado.

Actividades a desarrollar en otro idioma

7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Modelo de Enseñanza Centrada en el Alumnado

Aplica las siguientes metodologías activas:

Descripción

La asignatura tendrá clases teóricas con exposiciones magistrales, y clases prácticas y seminarios, con realización de casos prácticos, análisis de contenidos audiovisuales y bibliográficos y debates y exposiciones en el aula.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 30,00 0,00 30,0 [G5], [G1], [E12], [E6], [E4]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 15,00 0,00 15,0 [G5], [G1], [E12], [E6], [E4]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 12,00 10,00 22,0 [G5], [G1], [E12], [E6], [E4]
Realización de trabajos (individual/grupal) 0,00 0,00 0,0 [E12], [E6], [E4]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 45,00 45,0 [G5], [G1], [E12], [E6], [E4]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 25,00 25,0 [G5], [G1], [E12], [E6], [E4]
Preparación de exámenes 0,00 10,00 10,0 [G5], [G1], [E6], [E4]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [G5], [G1], [E4]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

Módulo I
Ara Pinilla,Ignacio, Teoría del derecho, Taller ediciones JB, Madrid, (Última Edición).

 
Pérez Luño, Antonio Enrique, Lecciones de filosofía del derecho: presupuestos para una filosofía de la experiencia jurídica, Mergablum, Sevilla, (Última Edición).
 

Módulo  II.
Garrido, E., Masip, J. y Herrero, C. Psicología jurídica. Madrid: Prentice-Hall. (Última Edición)
 
Manzanero, A. (2010). Memoria de Testigos: Obtención y valoración de la prueba testifical. Madrid: Pirámide.
 

Bibliografía complementaria

Módulo I
Ara Pinilla, Ignacio, Las transformaciones de los derechos humanos, Tecnos, Madrid, 1990.
De Castro Cid, Benito, Introducción al estudios de los derechos humanos, Universitas, Madrid, 2003.
 
Peces Barba, Gregorio, Introducción a la filosofía del derecho, Debate, Madrid, 1984.
 
Rodríguez Calero, Juan Manuel, Principios del derecho y razonamiento jurídico, Dykinson, Madrid.
Módulo  II.
Hogg, M. y Vaughan, G. M. (2010). Psicología Social (5ª Edición). Madrid: Editorial Panamericana

 
Myers, D. Psicología Social. México. McGraw Hill. (Última Edición)
 
Sierra, J. C., Jiménez, E. M., y Buela, G. (2006). Psicología Forense: manual de técnicas y aplicaciones. Madrid: Biblioteca Nueva.
 
Soria, M. A. (Coord.) (2005). Manual de Psicología Jurídica e investigación criminal. Madrid: Pirámide.

Otros recursos

En relación a las prácticas y seminarios, en aquellos casos que sea oportuno, se hará uso de material audiovisual a través de links específicos facilitados a través del aula virtual.
9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

Módulo I
Evaluación continua:
     1) Contenidos teóricos. Se evaluará con una prueba en la Semana 8, al finalizar las clases teóricas y prácticas del módulo. Esta prueba tendrá una ponderación de 25% en la calificación final del alumnado, será de tipo desarrollo escrita y en ella el alumnado habrá de demostrar el conocimiento y aplicación de la materia estudiada. En esta prueba habrá de desarrollar algunas cuestiones relativas al Módulo I (Bloques 1-5) incluidas en el programa de la asignatura, demostrando conocer los perfiles y problemas que suscitan los conceptos estudiados. 
     2) Contenidos prácticos. Se valorará la asistencia y participación activa en las prácticas y seminarios, así como la entrega semanal de casos prácticos, trabajos, resúmenes y otras actividades que se realicen durante todo el cuatrimestre. La puntuación de esta parte tendrá una ponderación del 25% en la calificación final el alumnado. 
      La nota final del Módulo I será el resultado de promediar la puntuación en los contenidos teóricos y en los contenidos prácticos, siempre que se haya obtenido al menos un 5 en los contenidos teóricos y un 4 en los contenidos prácticos.

Evaluación única: En la evaluación única se habrá de superar una prueba escrita teórico-práctica específica que incluirá preguntas de desarrollo sobre los contenidos del Módulo.

Módulo II
Evaluación continua:
 La evaluación continua requiere asistir a un mínimo de 80% de las clases tóricas, prácticas y seminarios. 
     1) Contenidos teóricos. Se evaluarán con un cuestionario tipo test que se realizara en la fecha oficial de la asignatura para la primera convocatoria. Este cuestionario constarán de 30 ítems con cuatro alternativas de respuesta y se corregirán con la fórmula (A - E/3 * 10/30). Para superar este cuestionario el alumnado deberá obtener una puntuación de al menos 5. Esta prueba tendrá una ponderación de 25% en la calificación final del alumnado
     2) Contenidos prácticos. Se evaluarán a partir de las tareas de prácticas realizadas en el aula, presentadas a través del aula virtual de la asignatura y de las exposiciones orales que se lleven a cabo. El alumnado deberá presentarse a un porcentaje del 70% o superior de las actividades de prácticas y seminarios. Para superar los contenidos prácticas el alumnado deberá obtener una puntuación de al menos 5. Esta prueba tendrá una ponderación de 25% en la calificación final del alumnado.
         La calificación final de la evaluación continua del Módulo II será el resultado de promediar las puntuaciones obtenidas en los contenidos teóricos y prácticos, siempre que se haya obtenido un 5 en uno de ellos y al menos un 4 en el otro. Si se aprueban una de las dos partes del Módulo II en la modalidad de evaluación continua, se mantendrá la nota de la parte aprobada durante todas las convocatorias oficiales del curso académico.

Evaluación única: La evaluación única del Módulo II consistirá en un cuestionario de 30 ítems con cuatro alternativas de respuesta que se corregirán con la fórmula (A - E/3 * 10/30). La mitad de las preguntas estarán referidas a los contenidos teóricos y la otra mitad a los contenidos prácticos y seminarios. Para superar este cuestionario el alumnado deberá obtener una puntuación de al menos un 5.

El alumnado deberá informar, en el plazo de un mes a partir del inicio del cuatrimestre correspondiente, si desea optar a la evaluación única. Igualmente, podrá solicitar evaluación única si concurren algunas de las circunstancias recogidas en el Reglamento de Evaluación y Clasificación.

Al alumnado que supere uno de los dos Módulos de la asignatura en la modalidad de evaluación continua, se le mantendrá la nota de la parte aprobada durante todas las convocatorias oficiales del curso académico actual.

Se entenderá agotada la convocatoria, para cualquiera de las dos modalidades de evaluación, sólo en el caso de que el o la estudiante se presente al examen que se realizará el día fijado para cada convocatoria oficial.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [G5], [G1], [E6], [E4] Contestar correctamente preguntas sobre los contenidos teóricos y prácticos del temario 25,00 %
Pruebas de desarrollo [G5], [G1], [E6], [E4] Contestar correctamente preguntas sobre los contenidos teóricos y prácticos del temario 25,00 %
Informes, memorias de prácticas y seminarios y/o tareas del aula virtual [G5], [G1], [E12], [E6], [E4] Síntesis y valoración escrita de cada una de las clases prácticas y seminarios. Cuestionarios de evaluación on line de contenidos prácticos. 50,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
R1.- Identificar y reflexionar sobre la función social y eficacia del Derecho en la regulación de la conducta humana
R2.- Resolver los problemas filosóficos básicos que presenta el Derecho en relación con la capacidad de autodeterminación de la persona.
R3.- Adquirir una conciencia crítica y creativa en el análisis de adecuación de las normas jurídicas a la naturaleza de los comportamientos humanos y de los valores ético-sociales vigentes
R4.- Utilizar las TIC en la búsqueda e información
R5.- Trabajar en grupo asumiendo diversos roles
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

Este cronograma es orientativo y puede sufrir variaciones en función de las necesidades docentes y de acontecimientos sobrevenidos.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Bloque 1 Clases teóricas y prácticas 4.00 6.00 10.00
Semana 2: Bloque 1 - 2 Clases teóricas y prácticas 4.00 6.00 10.00
Semana 3: Bloque 2 Clases teóricas y prácticas
 
4.00 6.00 10.00
Semana 4: Bloque 2 y 3 Clases teóricas y prácticas 4.00 6.00 10.00
Semana 5: Bloque 3 Clases teóricas y prácticas
 
4.00 6.00 10.00
Semana 6: Bloque 3 y 4 Clases teóricas y prácticas 4.00 6.00 10.00
Semana 7: Bloque 4 Clases teóricas y prácticas 4.00 6.00 10.00
Semana 8: Bloque 6 Clases teóricas y prácticas 4.00 6.00 10.00
Semana 9: Bloque 7 Clases teóricas y prácticas 4.00 6.00 10.00
Semana 10: Bloque 7 Clases teóricas y prácticas 4.00 6.00 10.00
Semana 11: Bloque 8 Clases teóricas y prácticas 4.00 6.00 10.00
Semana 12: Bloque 8 Clases teóricas y prácticas 4.00 6.00 10.00
Semana 13: Bloque 9 Clases teóricas y prácticas 4.00 6.00 10.00
Semana 14: Bloque 9 Clases teóricas y prácticas 4.00 6.00 10.00
Semana 15: Semanas 15-16 Exámenes y revisiones 4.00 6.00 10.00
Semana 16 a 18: 0.00 0.00 0.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 04-07-2022
Fecha de aprobación: 14-07-2022