Introducción a la Economía
(Curso Académico 2022 - 2023)

Mostrar Todo Ocultar Todo

• E1 - Capacidad de transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas
• E15 - Capacidad para interpretar datos e indicadores socioeconómicos relativos al mercado de trabajo
• E21 - Capacidad para interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales

• G1 - Capacidad de análisis y síntesis
• G6 - Capacidad de búsqueda y gestión de información relevante
• G12 - Razonamiento crítico
• G17 - Apertura al aprendizaje a lo largo de la vida
• G18 - Sensibilidad hacia temas de índole social, económica y medioambiental

Módulo I: INTRODUCCIÓN
Tema 1. El objeto de análisis de la Economía
1.1 Concepto de economía
1.2 Bienes económicos y factores productivos
1.3 Escasez y coste de oportunidad
1.4 Modelos económicos: micro, F.P.P.; macro, F.C.R. en economia abierta.

Módulo II: INTRODUCCIÓN A LA MICROECONOMÍA
Tema 2. La oferta, la demanda y el mercado de bienes.
2.1 La demanda
2.2 La oferta
2.3 El equilibrio de mercado. Estática comparativa.

Tema 3. La elasticidad y sus aplicaciones
3.1 La elasticidad demanda-precio
3.2 La elasticidad cruzada de demanda. Bienes sustitutivos y complementarios
3.3 La elasticidad demanda-renta. Bienes normales e inferiores
3.4 La relación demanda, la elasticidad precio y gasto
3.5 La elasticidad de la oferta

Tema 4. La intervención del Estado en los mercados. La política económica
4.1 Precios máximos y mínimos
4.2 Impuestos y subsidios
4.3 Externalidades
4.4 Bienes públicos y Recursos  Comunes

Tema 5. El mercado de trabajo
5.1 La oferta de trabajo: determinantes
5.2 La demanda de trabajo: determinantes
5.3 Determinacion del equilibrio, el nivel de empleo y el paro.

Módulo III: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA
Tema 6. Conceptos macroeconómicos básicos
6.1 Introducción a la macroeconomía. La política macroeconómica
6.2 La medición de la actividad económica: El producto interior bruto (PIB)
6.3 Inflación y deflación de precios
6.4 Empleo y desempleo. El mercado de trabajo
6.5 La balanza de pagos y el sector exterior
6.6 Los componentes de la Demanda Agregada
6.7 El presupuesto del Estado, el déficit público y la política fiscal

Tema 7. El dinero, los tipos de interés y la política monetaria
7.1 El dinero
7.2 Los bancos y la creación de dinero bancario. La oferta monetaria
7.3 La demanda de dinero y los tipos de interés
7.4 El Banco Central Europeo y los instrumentos de política monetaria

Tema 8. Crecimiento y Ciclos Económicos. Producción Agregada, Ahorro e Inversión
8.1 La interdependencia economica enttre los agentes en una economía abierta.
8.2 La evolución temporal de la producción agregada
8.3 Las fuentes del crecimiento económico
8.4 Crecimiento y ciclo económico
8.5 Oferta y demanda agregadas. El equilibrio macroeconómico.
8.6 Oferta y demanda agregadas a C/P y a L/P. El equilibrio macroeconómico
8.7 Poltiticas de Demanda y de Oferta
 

La distribución de las actividades presenciales es la que sigue:

La distribución de las actividades presenciales es la que sigue:

- 30 horas en clases teóricas de grupo grande

- 15 horas en clases prácticas de grupo mediano

- 6 horas en seminarios en grupo pequeño

- 6 horas actividades formativas

- 3 horas realización de exámenes

Respecto al trabajo autónomo, se ha estimado que, por una parte, la preparación de clases teóricas y prácticas lleva al alumno 70 (45+25) horas. Además, para los seminarios y actividades complementarias se han estimado 10 horas, y para la preparación de exámenes, otras 10 horas, por lo que el total de trabajo autónomo del alumno por asignatura alcanza las 90 horas.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[E15], [E1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[G1]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	12,00	10,00	22,0	[G1], [E1]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	45,00	45,0	[G18], [G12], [G6], [G1], [E15], [E1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	25,00	25,0	[G18], [G17], [G12], [G6], [E21], [E15], [E1]
Preparación de exámenes	0,00	10,00	10,0	[G18], [G17], [G12], [G6], [E21], [E15], [E1]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[G18], [G17], [G12], [G6], [E21], [E15], [E1]
Total horas
Total ECTS

BLANCO, J.M. (2014). Economía: Teoría y Práctica, 6ª edición. McGraw-Hill, Madrid.
 

Garcia Duran, J.A. (2003), Iniciativa y Bienestar, Introduccion a La Economia. Ed. Ariel, Barcelona.
Mochón Morcillo, F. (2005): Economía. Teoría y Política, 5ª edición. McGraw-Hill, Madrid.

Lecturas, Datos, Ejercicios prácticos, Cuestionarios y Seminarios que estarán disponibles en las correspondientes Aulas Virtuales de la asignatura.

La evaluación de la asignatura constará de una evaluación continua y de un examen final:
a) Un examen de contenidos teórico-practicos en el que se evalúen las competencias genéricas y específicas (50%).
b) La realización de trabajos en grupo sobre los conceptos, contenidos y estrategias desarrollados en seminarios (sobre conceptos de clases teóricas y practicas) (35%).
c) Los cuestionarios mediante la plataforma de enseñanza virtual (15%).

-La calificación obtenida en los apartados b y c se mantendrá durante todas las convocatorias del presente curso académico.
El conjunto de estas actividades permitirá obtener un 50% de la calificación final.

-La calificación obtenida en el examen solo es válida para la convocatoria en que se realice. Este examen consta de pruebas objetivas (100%). El examen será escrito y se realizará en la fecha que establezca el Centro para cada convocatoria. El contenido de este examen es el programa completo de la asignatura.

-Los alumnos que no sigan la evaluación continua, serán evaluados únicamente a partir de un examen final. Este examen incluye todos los contenidos teórico-prácticos desarrollados en la asignatura y se puntuará hasta 10 puntos. El alumnado que opte por esta estrategia evaluativa debe tener en cuenta que entrarán como materias del examen:
• Los contenidos teóricos y prácticos impartidos en el aula.
• Los contenidos de los seminarios.
• Las tareas realizadas en el aula

Consecuentente, la evaluación continua consta de las pruebas siguientes, donde la puntuación sobre 10 puntos aparece entre parántesis:
a) Pruebas que se realizan durante el cuatrimestre (5 puntos).- Ejercicios en grupo que suponen una aplicación de
conceptos, contenidos y estrategias desarrollados en las clases teóricas y prácticas (3,5 puntos), y tres cuestionarios resueltos individualmente
vinculados al aula virtual (1,5 puntos).
b) Prueba presencial o virtual, en su caso, que se realiza en el examen de convocatoria oficial (5 puntos).- Examen de
contenidos teórico-prácticos de todo el temario de la asignatura (5 puntos).
La suma de las calificaciones obtenidas en las pruebas que se realizan durante el cuatrimestre (apartado a) se mantendrá
durante todas las convocatorias del presente curso académico.
La superación de la asignatura mediante la evaluación continua requiere que la suma de las calificaciones de los apartados a)
y b) sea igual o superior a 5 puntos.
La evaluación única (examen final sobre 10 puntos que se realiza en las convocatorias oficiales) la realizarán
presencialmente o virtualmente, en su caso, las/os estudiantes que hayan optado por no seguir la evaluación continua.
También podrá ser realizada por aquellos/as estudiantes que hayan seguido la evaluación continua, pero opten a subir nota.
En este último caso, la/el estudiante debe comunicar al profesor/a por escrito, antes de la fecha de realización del examen
final, su renuncia a la nota obtenida en la evaluación continua. La calificación obtenida en el examen final solo será válida
para la convocatoria en que se realice dicho examen. El alumnado que opte por la evaluación única debe tener en cuenta
que se evaluarán todos los contenidos teórico-prácticos desarrollados en la asignatura.
La superación de la asignatura mediante evaluación única requiere obtener una calificación igual o superior a 5 puntos en la
totalidad del examen.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[G18], [G17], [G12], [G6], [G1], [E21], [E15], [E1]	Pruebas objetivas (respuesta múltiple y/o verdadero/falso).	50,00 %
Pruebas de respuesta corta	[G18], [G17], [G12], [G6], [G1], [E21], [E15], [E1]	Cuestiones abiertas para ser respondidas de forma sucinta.	50,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación de la asignatura y Tema 1	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	5.00	8.80
Semana 2:	Temas 1 y 2	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	5.00	8.80
Semana 3:	Tema 2	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	5.00	8.80
Semana 4:	Tema 3	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	5.00	8.80
Semana 5:	Tema 3 y 4	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	6.60	10.40
Semana 6:	Tema 4	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	5.00	8.80
Semana 7:	Tema 5	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	5.00	8.80
Semana 8:	Tema 5	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	5.00	8.80
Semana 9:	Tema 6	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	6.70	10.50
Semana 10:	Tema 6	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	5.00	8.80
Semana 11:	Temas 6 y 7	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	5.00	8.80
Semana 12:	Tema 7	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	5.00	8.80
Semana 13:	Tema 8	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	5.00	8.80
Semana 14:	Tema 8	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	5.00	8.80
Semana 15:	Repaso General	Clases teórico-prácticas 2h. Clases prácticas 1h. Seminarios 0.8 h.	3.80	6.70	10.50
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación...	3.00	10.00	13.00
Total			60.00	90.00	150.00