Relaciones Laborales
(Curso Académico 2022 - 2023)

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• G1 - Conocimientos y capacidades para organizar y dirigir empresas.
• G2 - Conocimientos y capacidades de estrategia y planificación aplicadas a distintas estructuras organizativas.
• G3 - Conocimientos de derechos mercantil y laboral.
• G4 - Conocimientos de contabilidad financiera y de costes.
• G5 - Conocimientos de sistemas de información a la dirección, organización industrial, sistemas productivos y logística y sistemas de gestión de calidad
• G6 - Capacidades para organización del trabajo y gestión de recursos humanos. Conocimientos sobre prevención de riesgos laborales.
• G7 - Conocimientos y capacidades para la dirección integrada de proyectos.
• G8 - Capacidad para la gestión de la Investigación, Desarrollo e Innovación tecnológica.

• CG3 - Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.
• CG4 - Realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos.
• CG5 - Realizar la planificación estratégica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de producción, de calidad y de gestión medioambiental.
• CG7 - Poder ejercer funciones de dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnológicos.
• CG9 - Ser capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

1. Marco normativo de las relaciones laborales.
2. Contrato de trabajo: concepto, caracteres y figuras afines.
3. Modalidades del contrato de trabajo.
4. Sujetos del contrato de trabajo: derechos y obligaciones.
5. Tiempo de trabajo.
6. Salario
7. Extinción del contrato de trabajo.
8. Las relaciones colectivas en la empresa.
9. La gestión de la Prevención de Riesgos Laborales en la Empresa.

En virtud de lo dispuesto en la normativa autonómica (Decreto 168/2008, de 22 de julio ) un 5% del contenido será impartido en inglés. En la Guía Docente, esto es, 0,15 ECTS, que equivale a 1,5 horas de clase presencial, en la que se proporcionará a los estudiantes ejercicios para que el alumnado se familiarice con las principales nociones de la materia en inglés a partir del análisis de normativa, documentos o informes publicados oficialmente por instituciones u organismos internacionales o de la Unión Europea.

La metodología a utilizar se basará en clases teórico-prácticas.
En las horas de clase se expondrán los contenidos de la asignatura y se desarrollarán ejercicios y actividades asociados a cada uno de los distintos temas del programa para su estudio y resolución.
Se hará uso de los recursos y actividades del aula virtual y se facilitará material relacionado con los contenidos teórdico-prácticos de la asignatura.
El aula virtual se utilizará como repositorio de toda la documentación que tendrá el alumnado a su disposición a lo largo de todo el curso: transparencias de cada tema,  ejercicios y problemas, documentación complementaria, enlaces a recursos web, etc. 
El alumnado deberá seguir las actividades que se propongan en el Aula Virtual para poder acogerse a la evaluación continua.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	17,00	0,00	17,0	[CB10], [G8], [G7], [G6], [G5], [G4], [G3], [G2], [G1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	6,00	0,00	6,0	[CB10], [CB9], [CB8], [CB7], [CG9], [CG7], [CG5], [CG4], [CG3]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	2,00	0,00	2,0	[CB10], [CB9], [CB8], [CB7], [CG9], [CG7], [CG5], [CG4], [CG3]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	17,00	17,0	[CB10], [G8], [G7], [G6], [G5], [G4], [G3], [G2], [G1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	18,00	18,0	[CB9], [CB8], [CB7], [CG9], [CG7], [CG5], [CG4], [CG3]
Preparación de exámenes	3,00	10,00	13,0	[CB10], [CB9], [CB8], [CG9], [CG7], [CG5], [CG4], [CG3], [G4], [G3], [G2], [G1]
Realización de exámenes	1,00	0,00	1,0	[CB10], [CB9], [CB8], [CB7], [CG9], [CG7], [CG5], [CG4], [CG3], [G8], [G7], [G6], [G5], [G4], [G3], [G2], [G1]
Asistencia a tutorías	1,00	0,00	1,0	[G8], [G7], [G6], [G5], [G4], [G3], [G2], [G1]
Total horas
Total ECTS

Los materiales proporcionados por el profesorado y, de modo especial, la Guía Laboral, del Ministerio de Empleo y Seguridad Social: http://www.empleo.gob.es/es/Guia/index.htm, última versión.
CURSO BÁSICO DE DERECHO DEL TRABAJO PARA LAS TITULACIONES NO JURÍDICAS, RAMÍREZ MARTÍNEZ, J.M., y GARCÍA ORTEGA, J.,  EDITORIAL TIRANT LO BLANCH.

La Evaluación de la asignatura se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna vigente (BOULL núm.36, de 23 de junio de 2022) o el que la universidad tenga vigente, además de por lo establecido en la Memoria de Verificación inicial o posteriores modificaciones.

EVALUACIÓN CONTINUA:
Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura salvo el que se acoja a la evaluación única, lo que tendrá que ser comunicado por el propio alumnado en el plazo de un mes a partir del inicio del cuatrimestre. Para acogerse a la estrategia de evaluación única, hay que manifestar expresamente esta preferencia evaluativa cumplimentando el recurso que a tal fin estará habilitado en el aula virtual.
La evaluación continua combinará:

• Resolución de los casos prácticos que se presentarán semanalmente, incluyendo los ejercicios que se realicen en el aula virtual y los ejercicios en inglés  (50%)
• Examen parcial consistente en la resolución de un cuestionario tipo test  (25%). Para superar el cuestionario es necesario rresponder correctamente al 60% de las preguntas.
• Examen final consistente en la resolución de un cuestionario tipo test (25%), que se realizará en la fecha oficial establecida para el examen de primera convocatoria. Para superar el cuestionario es necesario responder correctamente al 60% de las preguntas.

Para aprobar la asignatura por evaluación continua se precisa obtener una calificación igual o superior a 5,0 en cada una de las actividades evaluativas.
Desde que el alumnado se presente, al menos, a un número de actividades cuya ponderación compute al menos el 50 % de la evaluación continua se considerará agotada dicha convocatoria. En caso contrario la calificación que aparecería en acta sería No Presentado.
No se guardan los resultados de la Evaluación Continua para las convocatorias extraordinarias.

EVALUACIÓN ÚNICA:

• Examen teórico tipo test (50% de la calificación final). Para superar el cuestionario es necesario tener un número de aciertos igual o superior al 60%.
• Examen práctico: resolución de un caso práctico.(50%)

Para la superación de este examen en la estrategia de evaluación única será necesario obtener una calificación igual o superior a 5 en cada una de las pruebas.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB10], [CB9], [CB8], [CB7], [CG9], [CG7], [CG5], [CG4], [CG3], [G8], [G7], [G6], [G5], [G4], [G3], [G2], [G1]	Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia	50,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[CB9], [CB8], [CB7], [CG9], [CG7], [CG5], [CG4], [CG3], [G8], [G7], [G6], [G5], [G4], [G3], [G2], [G1]	Realización, resultado y contenido de los casos prácticos, incluyendo los ejercicios que se realicen en el aula virtual y los ejercicios en inglés	50,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Presentación y Clase teórica	2.00	3.00	5.00
Semana 2:	Tema 2	Clase teórico-práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 3:	Tema 2	Clase teórico-práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 4:	Tema 3	Clase teórico-práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 5:	Tema 3	Clase teórico-práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 6:	Tema 4	Clase teórico-práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 7:	Tema 4	Clase teórico-práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 8:	Tema 5	Clase teórico-práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 9:	Tema 5	Clase teórico-práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 10:	Tema 6	Clase teórico-práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 11:	Tema 6	Clase teórico-práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 12:	Tema 7	Clase teórico-práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 13:	Tema 8	Clase teórico-práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 14:	Tema 9	Clase teórico-práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 15:	Semana 15 a 16	Estudio autónomo del alumnado de preparación del examenco-practica	2.00	3.00	5.00
Semana 16 a 18:			0.00	0.00	0.00
Total			30.00	45.00	75.00